第8部分 (第1/4頁)
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來到邯鄲的蘇秦，對趙肅侯展開遊說：“秦國國力與日增強，在陝西之地覬覦東方已久，進出中原之野心從未斷過。秦國企圖以各個擊破方法，逐一制服諸國。然而，秦國再強，也敵不過六國聯合的力量。倘若分開比較，一旦秦、魏兩國交戰，秦將獲勝是顯而易見的。若秦、韓交戰，土地狹小的韓當然也不是對手。若秦、齊交戰，齊兵必然打不過秦兵。要是秦、趙交戰，我不得不說，在秦手下將持續不到一天……我這是就事論事，請恕我直說……由於秦國意圖將諸國逐一擊破，因此，防備秦國唯有諸國合併一途。要做到這一點，第一階段以互為毗鄰且尚未相當友好之趙、燕兩國結盟，最為理想。趙、燕一旦結盟後，秦國無論怎麼強大，也不敢忽視兩國聯手的勢力。”
萬事以起頭最為重要。蘇秦鼓起三寸不爛之舌，卻也是頭頭是道。
“說的也是。”趙肅侯頷首道，“你說，我的趙國只要和燕國結盟，就絕不會受到秦國攻打，這件事你敢保證嗎？”
“我敢保證！”蘇秦斬釘截鐵地說。
遇到這類事情時，雖然沒有充分之把握，嘴巴還是要說絕對肯定的話——這一點蘇秦曾經受教於鬼谷先生。
趙、燕兩國結盟，是否絕對能夠防範秦國的侵略？憑良心說，蘇秦認為可能性只有一半。
站在發動攻勢的秦國立場而言，趙的後方有燕，戰線將因此加長是事實。但，攻打敵地不一定要攻打到底，持續到一個階段之後，大可隨時率兵折返。
倘若中原之國是與楚結盟，秦攻打東方之際，就會有受南方楚國襲擊之虞。
事實上，有可能採取夾擊態勢之兩國結盟，對秦而言，確實較具威脅性，但像趙與燕這種在同方位一直線上的兩國攻守同盟，並不值得畏懼。
秦終於發兵攻魏。
位於趙之西鄰的魏，當然敵不過新興勢力秦。
“老天爺保佑！希望秦國不要攻打趙國！”蘇秦在心裡向上蒼如此禱告。
趙、燕兩國結盟後，秦絕不敢對趙出手——他對趙王保證過這一點。
倘若秦趁攻魏之便，繼續東進而入侵趙，蘇秦就等於向趙王撒了一次謊。
蘇秦趕緊以向鬼谷先生習得的彙集情報方法，探查秦國中央之意向。
綜合了一些情報，他發現秦國的計劃似乎是征服魏國後，繼續揮軍東征。
魏國之敗訊頻傳——蘇秦急得如同熱鍋上的螞蟻。
現在如何是好呢！？
每次遇到棘手問題，他第一個想起的是鬼谷先生。
我還是回去向老師請教吧！於是他立刻由邯鄲趕赴洛陽之南。當時鬼谷先生滯留在河南。
鬼谷先生開設的學塾景象依舊，倒是蘇秦本身變了模樣。現在的他已非一介貧窮書生，而是身兼趙、燕兩國宰相的重要人物。只是，他的臉上一點也沒有得意之色。
這是因為他一心恐懼趙被秦國攻打的緣故。
“你沒有變嘛！”蘇秦對一名舊識學生打招呼。
“這是因為學塾和外界完全隔離的關係吧？”這名學生回答。
“張儀是不是還在擔任代課工作呢？”蘇秦想起才華超出自己的同窗張儀，問道。
“不，張老師一年前就離開學塾了。”
“哦！那學塾不是沒有好老師了嗎？”
“不。”這名學生搖了搖頭。
“這不是很糟糕嗎？招募新生會不會因此而受影響呢？”
“現在由鬼谷先生親自授課，所以不受影響。”
“唔，那太好啦！老師老而彌堅，這是好現象。”
倘若老師已經耄耋，那這一趟前來求助將是白跑。親自授課表示健康情形良好才是。
蘇秦進到裡面，見了鬼谷先生。
老師年邁矣！這是他得到的第一印象。
“雖然我歲數已大，但腦筋還是清楚得很，你放心吧！”鬼谷先生說。
“我很高興看到老師身體健康。”
《春秋戰國——戈馬鐘鼓殺與盟》第三部分（15）
“張儀離開後，我不得不親自授課。剛剛上了一堂天文課，搞得我喉嚨都啞了。”
“老師太辛苦了。”
老人家此刻說話的聲音的確有些喑啞。他的腰彎得比以前更厲害，看起來蒼老許多。
“秦攻打魏之後的動向如何，實在令人擔憂。”鬼谷先生一語道破了蘇秦的來意。
雖然已入耄耋之
