神鵰之龍兒別傳

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因為豐富多樣又齊全的收藏，除了需要龐大的經費及人力外，後續的保管場地及保養等等，更是想象不出的麻煩，這一些都不是我一個人便可以負擔的起來的，我也沒有那麼大的熱情和興趣搞那麼大的麻煩上身，既然身邊有一座這麼好的寶庫，那當然是不客氣的去給他用了。

當初決定送艾兒去學園就讀，為的就是希望讓她能夠盡情的使用這間學園的資源，學習到我所無法傳授給她的體悟。而艾兒也確實沒讓我失望，學園中只要是可以利用，可以參考學習的東西，艾兒全部都沒有放過，給他卯起來用，二週的時間，艾兒便已經將學園內所有的圖書館、寶石收藏館、兵器博物館、魔法資料館等等地方都跑過一遍，然後按照她的需要擬定出行程表，按照行程一天一個館的跑。

這樣認真的學習態度加上艾兒本身絕頂聰明的資質很快的就會吸引到老師們的注意，尤其是當他們發現艾兒本身已具備良好的基礎後，立刻將她視為魔法及精品手藝系內的新一代新星，不少人更爭先恐後的想要收她當關門弟子。

面對這群老師們的熱情邀約，一開始艾兒當然是不斷的婉拒，但當要求的人越來越多且越來越熱烈後，艾兒便開始有點招架不住了，索性跟他們說，自己只是僕人的身份，依法這種事情需要經過主人的同意。

當知道系裡最有希望的新星，竟然是屬於他人的僕人，讓這群老師們震驚不已，但很快便又回覆過來，在艾兒堅持不透露主人的身份下，學園裡興起了一場尋人的熱潮，這群老師們不只一次的在公開場合振臂疾呼，呼籲這個罪大惡極的主人出面，不要耽誤了艾兒美好的未來，而所有與艾兒有較親密接觸的男女都被列為可疑目標，最讓我哭笑不得的，是尋人的除了那群熱心教育的老師外，還有一群被艾兒的美貌所吸引的年輕貴族，打著解救佳人的旗號，認定她是受到欺凌的可憐少女，準備在找到那個欺負她的邪惡主人後就順勢斃了他，讓佳人重獲自由。

面對這種的情形，我除了苦笑之外還是隻能苦笑，早知道當初便不要因為省麻煩而只將艾兒精靈特徵遮掩住，累得我現在不但要跟艾兒分開上、下學，還不能隨意的去找艾兒，真是悔不當初呀。

不過那群人並不是最讓艾兒煩惱的，讓艾兒煩惱的是那一群突然出現的仰慕者，本來一個美女有著仰慕者是很正常的事，但是當那群仰慕者的身份都是同性時，就是一件非常好玩的事了，偏偏能夠輕鬆處理男性仰慕者的艾兒，在面對這群年紀差她以倍數計的小妹妹，卻顯得施不開手腳。

面對這種好玩的情況，讓我突然想到當初艾兒講到她妹妹時，那一副神采飛揚的樣子，不禁懷疑，艾兒該不會有戀妹情結吧？

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相較於艾兒多采多姿的學園生活，我這邊的日子就顯得極為冷清了，開學後才知道，我所選得魔法歷史系，當初便是看中他最冷門而報名的，只是沒有想到說會冷門到沒有老師願意教，開學到現在二週，我連教室都沒進去過，校方也不知為何沒有任何的反應，我也樂得每天到處閒晃。

雖然說是到處閒晃，但也不是說我沒有目的，與艾兒一樣，我也做了一個行程規劃，只是不像艾兒做的那樣嚴謹，受到入學那天所發生的糗事刺激，我的第一步計劃便是吸收近幾年的一切情報，我花了一週的時間由洛莉及學園內的人的閒聊中慢慢了解近數十年來，大陸上發生的各種大大小小的事情。

等到我將這些情報都大致的瞭解之後，第二步便是開始對布理司學園的制度和方針做進一步的瞭解。當初布理司學園初成立的時候，立校宗旨第一條也是最重要的一條，便是培育學生能夠獨立自主，所以學校給予了學生極大的自由，希望能讓學生自由發揮自己的能力，學生彼此間的衝突也由學生自己成立的紀律會負責處理，有重大的激烈衝突才會有老師出面，但紀律會人員有限，除非是直接在紀律會人員面前起衝突，不然事後大都是無法追究，入學那天所發生的傷害事件，也是因為這樣而沒有人出面制止。

對於這樣有種放任學生自生自滅的管理辦法，以校方的立場來說，反而更能夠培養學生的能力，如果連自己所引起的事情，都只一味的依賴外力解決，那麼出了學校也是沒有辦法一人生存。

這樣子的制度，確實也讓布理司學園培育出了不少有名的良才，不過讓我注意到的是在這種極度自由接近放任的制度下，布理司學園從開校至今從沒有發生任何學生死亡的案例，是運氣好還是人為，倒是可以慢慢研究。

當這二個階段的計劃完成後