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次日，安康吃過早飯後，準備去盧郎中家抄寫藥書，安意急忙把粥喝完，喊道：“大哥，等等我，我也要去。”
“你去做什麼？”安康不解地問道。
“看書。”安意想從書裡知道她身處在那個時代，看穿著的服飾和頭髮，不是元朝和清朝，哪是宋朝還是明朝？。
安康大笑，曲指刮刮她的鼻子，“你又不識字，看什麼書。”
安意微愕，沒想到已年滿七歲的她還不識字，不識字，很多事做起來就沒有那麼順理成章，從椅子跳下來，上前拽住安康的衣袖，道：“那大哥回來教我認字。”
“哎喲喂，我家喜兒病了一場，不但要學繡花，連字也願意認了，這場病生得到也不是件壞事。”羅氏邊打趣安意，邊拿細布帕子幫她擦擦嘴。
“娘！”安意嬌嗔的喊道。把羅氏視為母親後，撒起嬌來，愈發的自然。
安健飛快地喝完粥，用袖子擦了擦嘴巴，道：“妹妹，二哥可以教你認字。”
“混小子，又用袖子擦嘴巴，說了你幾百遍了，都不改，邋里邋遢，髒的要命。”羅氏罵道。
安健縮著脖子，嘿嘿笑了兩聲，快手快腳地收拾碗筷去了灶房。洗好碗筷，從隔壁房裡拿來他在讀的一本書，坐到安意麵前，笑呵呵地道：“妹妹，我們來認字吧。我讀一句，你讀一句。‘天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。’”
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。”安意對《千字文》非常熟悉，在商場縱橫的外公喜好古文，把她的媽媽培養成了一個充滿古典韻味的大家閨秀，在她牙牙學語時，媽媽教她讀的就是《千字文》。沒想到來到這裡，她讀的第一本書又是《千字文》。
《千字文》是南梁時期周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取一千個字，編纂成文的，自宋明以後直到清未，《千字文》、《三字經》和《百家姓》都是兒童啟蒙書籍。從《千字文》是沒有辦法確定這是那一朝那一代。宋明的服飾是有區別的，只可惜她沒有這方面的知識，不能從中知道想要的訊息。
“寒來暑往，秋收冬藏。閏餘成歲，律呂調陽。”安健繼續讀道。
“寒來暑往，秋收冬藏。閏餘成歲，律呂調陽。”安意在現代為了研究一些特殊中草藥的特性，看過許多古本的繁體醫書，對繁體字並不陌生，可現在跟著安健學認字，卻要裝文盲，而安健也不是個好老師，不解釋文中意思，只知道照本宣科，讓人死記硬背，要是真是個七歲女童，一定會覺得很枯燥。
安健一口氣把一本《千字文》全部唸完，又教了兩遍，然後就指著中間的一段，問道：“妹妹，這幾句怎麼讀？”
安意看了安健一眼，有些猶豫，她是當“天才”還是當“蠢材”？瞬間主意已定，垂眸念道：“綺回漢惠，說感武丁。俊義密勿，多士實寧。”
安健又挑了幾處讓安意認，安意一字不差地全唸了出來，喜得他大聲喊道：“娘，娘。”
“哎哎哎。”羅氏連聲應著走了進來，“怎麼了？怎麼了？”
“娘，妹妹好聰明，我教她三遍，《千字文》上的字，她就全部認得了。”安健興奮地向羅氏炫耀他有個聰明的好學生。
羅氏眉開眼笑，走了過來，捧著安意的小臉，在她額頭上親了一下，讚道：“孃的乖女兒好聰明。”
安意神色微變，眸光閃爍，羅氏的臉和記憶深處的臉重合在一起，小時候每當她完整的彈完一首古箏曲，或者畫好一幅畫，媽媽也常常這樣親親她的額頭，淺笑盈盈地誇獎她。
羅氏低頭看安意神情不對，心中一緊，著急地問道：“喜兒，怎麼了？可是認字認辛苦了？”
安意回過神來，對上羅氏擔憂的目光，心中一暖，輕輕搖了搖頭，道：“娘，認字不辛苦，我喜歡認字。”
羅氏摸摸她的頭，笑道：“娘知道喜兒長大懂事了，可是做什麼事都不能太心急，今天已經認了這麼多字，該休息了，等明天再認。”
“二哥，我們明天再認。”安意學了這麼久也累了。
“明天二哥教你寫字。”安健笑道。
安意微微蹙眉，這個家只怕沒有多餘的錢買紙筆供她練字吧。她一遲疑，羅氏已接過話頭，“天氣太冷了，在石板上練字會凍手，等天氣暖和了你再教你妹妹寫字。”
安意心中疑惑解開，人的智慧是無窮的，記得書上曾經看過有位古代名人也是以水為墨，以石板為紙，練成了一手好字。
正午時分，安康從盧家回
