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關，卻還是洠в興亢戀陌旆ǎ�還��春苡械覽淼廝擔骸凹幢閌親鈐愕那榭魷攏�遼僖材苷躋槐是�劍�鼙仁裁炊紱＇有了的好。”真是商賈本色。
張琪實在想不出有什麼可反駁的，於是就答應了去偷課件。
費柴做課件和授課方式因授課的物件不同而不同，如果是給官員什麼的講課，一般會使用ppt，因為這種授課多半是走走過場，洠��鄧�艽誘庵質誑衛鐧玫絞裁湊娌氖盜系模�灰�部畏縟び哪�琾pt做的花團錦簇一般就行了，但若是給學生們上課，費柴是一定要用黑板授課的，並且會監督學生們做好筆記，因為現在科技發達了，很多學生為了偷懶，常常會要求複製老師的教學課件，費柴認為這樣不利於學習，在他看來，只要上課能認真聽講，做好課堂筆記，這就等於已經學了一大半了，而複製課件固然簡單方便，但是複製者本身並未從其中受益。而他的備課材料雖然也使用電腦備份，但是真正舀到講臺上去的只有薄薄的幾張紙而已，而那幾張紙對於張琪和袁曉珊來說實在是有點難懂，因為上面只有費柴為了方便記憶所寫的‘簡約化’的內容，因為學識和使用習慣的關係，差不多隻有費柴本人才看的懂，所以張琪準備偷費柴電腦裡的備份，只是那些備份都在費柴隨身攜帶的膝上型電腦裡，要下手，著實的有些難度，張琪幾次要下手，都洠Ш鮮實幕�帷�
袁曉
