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部分也不是不能爭取,難就難在師資上。費柴打算進行一套新的思想教育體系,無論是問題少年還是普通學生,這方面的教育幾乎都是空白的,至於針對家長教育,不要說空白,是根本沒人想到。既然想到的人都沒有,師資問題就越發的顯的突出了。可沒想到這個難題卻被一個小尾巴似的黃蕊給解決了。
黃蕊說完了話,見費柴半天不答話,有點穩不住,就說:“行不行嘛……其實不行也沒事兒,我就是說說……”
費柴忽然笑了出來,說:“什麼行不行啊,你只要確定了他們確實是這種或者類似的研究專案,就別耽誤時間啦,立刻打電話叫他們過來。”
黃蕊喜出望外,說:“我馬上……”可手機拿出來一半,又遲疑了,問:“可是,我們的計劃書不是都還沒提交嗎?他們現在過來是不是有點早了?”
費柴說:“不早不早,其實就算是計劃書的製作,也是需要專業人才來做的,如果他們專業對口,又願意來這裡,我可以先想辦法特批一個研究小組,成果的質量肯定會更好。計劃書的質量好了,我們這個計劃的成功機率更大啊。”
黃蕊高興的說:“那太好了,我馬上打電話,其實其中幾個人你也認識的,上回在省城談判的時候我們一起喝過酒的,司蕾還說你很有男人味呢。”
姓司的人不多,但是費柴還是對這個女生沒啥印象,和黃蕊的同學喝了幾次酒,男生女生一大堆,誰又記得清司蕾到底是哪一個啊。不過費柴沒讓黃蕊打電話,而且跟她說:“你呀,電話先別打,我問你,你有同學的研究生課題和我們的計劃相吻合這件事,你跟梅梅姐說了嗎?”
黃蕊眨巴著眼睛說:“說了啊,就是她讓我來想你請示請示的。”
費柴點頭說:“你呀,先別急著給你同學打電話,你先幫著你梅梅姐弄個初步計劃書出來,就下週一之前吧,然後開個介紹信,你去趟省城,我召集曹龍和幾個校長開個會,無論如何,咱們還是得按照組織程式來做菜穩妥。”
黃蕊一聽,有點心有餘悸地說:“你就不怕被這些官僚一攪,這件事又做不成了吧。當初在地監局……”
費柴笑著照她的腦袋上拍了一下說:“你別哪壺不開提哪壺,今時不同往日,你就照我說的去做好了,別的不用你操心。”說著揪著黃蕊的脖領子,把她推到門前,到了聲晚安,也不顧她的抗議就把她扔了出去。
黃蕊雖然平時總是讓人覺得有點小嬌蠻,又有點小笨笨,但畢竟是年輕人,總是希望能做點什麼事的,自從費柴交給了她這個任務後,幾乎天天下班就泡到趙梅那兒,就連週末也沒和費柴一起回南泉。就這樣,到了週一的下午,一份列印稿就放到了費柴的面前。
費柴拿過稿子一看,不但自己的想法都被寫了進去,還加入了很多自己沒有想到的細節方面的事情,不用問肯定是出自趙梅的腦袋了。但是黃蕊在文字整理和列印方面也功不可沒。不過黃蕊畢竟沒經驗,趙梅又過於書生氣。於是費柴就又對黃蕊說:“小蕊啊,你在整篇文章的開頭再加點東西。”
黃蕊不解地問:“加啥啊。”
費柴說:“就加點諸如,某某某時間給我們敲響了警鐘,總之就跟電視直銷似的,先把某問題說的很嚴重,再把某種規劃說的很重要,總之文章要官僚化一點,實在弄不下去的就去請教一下劉主任,他的公文可是寫的非常棒的,這些事你就別再勞煩你梅梅姐了,就你來承辦,爭取在週三前把檔案分發下去,我爭取週五開會。你這次乾的很棒,繼續努力啊。”
黃蕊受了表揚,應了一聲,開心地去了。
第十六章 規劃透過
儘管費柴對黃蕊說要注重組織程式,可他自己偏偏疏忽了,雖說這片計劃書的後期工作全是黃蕊做的,作者署名上卻不能有她,而且遞交程式也必須先由趙梅遞交給雲山縣中學的校長,校長才遞交教育局,等這幾關過了之後,才能到分管縣領導——費柴的手裡。
放費柴想到這一點的時候腦袋都大了三圈兒,這沒兩個星期哪裡辦的下來?於是天天電話不離手的催了又催催了又催,大家也都知道費柴已經先看過手稿了,又對這項工作很重視,饒是如此,還是拖了一個星期,正式的檔案才到了費柴手裡。
費柴手拿著檔案有些哭笑不得,照這速度,等整個計劃完成,還不得弄到下半年去了啊,學生都畢業了一屆了。就在這時,範一燕忽然又讓他去她的辦公室一趟,費柴不敢怠慢,趕緊去了。
範一燕一見費柴,就笑著說:“好你個大官人,都說新官