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陽把幾縷金色的光投進來，窗臺上落了一層金黃色的落葉，內心一向冷漠的我突然意識到，這是做詩的季節了。
我站起來走到講臺前：〃張老師，我想請教個問題，與今天的課無關。〃
張彬抬頭看了我一眼，點了點頭，又低頭收拾東西。
〃關於球狀閃電，您能告訴我什麼？〃我說出了那個一直深埋在心中但從未說出口的詞。
張彬的手停止了動作，抬起頭，但沒看我，而是看著窗外的夕陽，彷彿那就是我指的東西。〃你想知道些什麼？〃過了幾秒鐘他才問。
〃關於它的一切。〃我說。
張彬一動不動地直視著夕陽，任陽光直射到臉上，這時陽光仍然很亮，他就不覺得刺眼嗎？
〃比如，它的歷史記錄。〃我不得不問的更詳細些。
〃在歐洲，它在中世紀就有記載；在中國，比較詳細的記載是明代的張居正寫下的。但直到1837年才有了第一次正規的科學記載，作為一種自然現象，它在最近四十年才為科學界所接受。〃
〃那麼，關於它的理論呢？〃
〃有很多種。〃張彬簡單地說了一句後又不吱聲了。他把目光從夕陽上收回來，但沒有接著收拾東西，像在深思什麼。
〃最傳統的理論是什麼？〃
〃認為它是一種旋渦狀高溫等離子體，由於內部高速旋轉造成的離心力與外部大氣壓力達到平衡，因而維持了較長時間的穩定性。〃
〃還有嗎？〃
〃還有人認為它是高溫混合氣體之間的化學反應，從而維持了能量的穩定。〃
〃您能告訴我更多一些嗎？〃我說。向他提問，如同費力地推著一個沉重的石碾子，推一下才動一下。
〃還有微波激射…孤立子理論，認為球狀閃電是由體積約為若干立方米的大氣微波激設所引起的。微波激射所引起的。微波激射相當與能量低的多的鐳射，在空氣體積很大時，微波激射會產生區域性電場即孤立子，從而導致看的見的球狀閃電。〃
〃那麼最新的理論呢？〃
〃也有很多，比較受到注意的是紐西蘭坎特伯雷大學的亞伯拉罕森和迪尼斯的理論，認為球狀閃電主要是由微型含矽顆粒組成的網路球體燃燒形成。其他的五花八門，甚至有人認為它是空氣中的常溫核聚變。〃
張彬停了一下，終於說出了更多的內容：〃在國內，中科院大氣所有人提出了大氣中等離子體的理論，從電磁流體力學方程出發，引入旋渦…孤立子諧振腔模型，在適當溫度場邊界條件下，透過數值求解方程，從理論上得出了大氣中等離子體渦團……火球的解及它存在的必要和充分條件。〃
〃您認為這些理論怎麼樣？〃
張彬緩緩地搖了搖頭：〃要證明這些理論的正確，只有在實驗室中產生出球狀閃電，但至今沒人成功過。〃
〃在國內，目擊球狀閃電的案例有多少？〃
〃不少，有上千份吧。其中最著名的是1998年中央電視臺拍攝的長江抗洪記錄片中，無意間清晰地攝下了一個球狀閃電。〃
〃張老師，最後一個問題：在國內大氣物理學界，有親眼看見過它的人嗎？〃
張彬又抬頭看窗外的夕陽：〃有。〃
〃什麼時間？〃
〃1962年7月。〃
〃什麼地方？〃
〃泰山玉皇頂。〃
〃您知道這人現在在哪兒嗎？〃
張彬搖了搖頭，抬腕看了看錶：〃你該去食堂打飯了。〃說完拿起他的東西徑自朝外走去。
我追上了他，把這麼多年來自己心中的問題全部傾瀉出來：〃張老師，您能夠想象有這麼一種東西，以一團火球的形式毫不困難地穿過牆壁，在空氣中飛行時你感不到它的一點熱量，卻能瞬間把人燒成灰？有記載它曾把睡在被窩裡的一對夫妻燒成灰，被子上卻連一道焦痕都沒留下！您能想象它進入冰箱，瞬間使裡面的所有冷凍食品都變成冒熱氣的熟食，而冰箱本身還在不受任何影響地運轉？你能想象它把你的貼身襯衣燒焦，而您竟沒有感覺？您說的那些理論能解釋這一切嗎？〃
〃我說過那些理論都不成立。〃張彬說，他沒有止步。
〃那麼，我們越出大氣物理學的範圍，您認為現今的整個物理學，甚至整個科學能解釋這現象嗎？您就絲毫不感到好奇嗎？看到您這樣，我真比見到球狀閃電還吃驚！〃
張彬停下了腳步，轉過身來第一次正視我：
