第39部分 (第1/4頁)
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有人來到他身旁：“我看看。”
苑望側過頭，看著來人，情不自禁地笑開：“副營長……”喚了這聲，便將望遠鏡遞給了對方。
高城觀察著訓練場上的情況，問了聲：“你覺得怎麼樣？”
“不愧是全區最優秀的尖子，功夫過硬，基礎紮實，心性也算穩重，”苑望用著讚揚的語氣說，“這一批南瓜秧子，長勢十分喜人！”
高城將望遠鏡還給少校，瞪了他一眼：“給我好好說話！”
苑望茫然：“什麼？”
“跟死老A混久了吧，什麼歪門邪道的都學會了，啊？”
苑望這才回過味，下意識地摸了摸鼻尖，用無辜的眼神望著自家副營長。
高城睨著少校：“既然你覺得不錯，怎麼搞得犯了眾怒，我聽講那些傢伙背後裡都喊你‘恐怖頭子’？”
少校雲淡風輕地回：“這外號挺霸氣。比什麼‘爛人’、‘衰人’好聽多了！”
不太懂“爛人”、“衰人”的涵義，高城聽了苑望的說法，伸手在對方帽子上輕拍了拍，笑罵：“你就嘚瑟吧！”
苑望彎起嘴角。
“幾天都在重複基本的技能訓練，是有什麼想法嗎？”高城轉而說起正事。
“這五十四個人的軍事技能本身夠水準了，”苑望說明，“但是，單純針對各科目提升是不夠的，他們真正缺乏的是磨礪，還不能夠在高壓甚至絕境的情況下作戰，在精神跟心理上都要繼續打磨。”
聞言，高城若有所思。
一天的訓練結束，官兵們吃完晚飯後，去會議室繼續上課。
今晚的科目是軍事外語。
七點整，大家看到教官出現在講臺上，不約而同地在心裡哀嚎——每天就晚上這麼一小會兒清醒的時間，可以不用看到那張總是笑意盈盈的、讓人暴躁的臉啊！
開啟電腦與投影儀，苑望注視著坐在臺下的學員們：“從今晚開始，軍事外語這門課由我來上。”
少校貫徹著廢話不多說的原則，直接放幻燈片。
眾人：“……”
大螢幕上都是什麼鬼玩意兒？！
迎著一群人疑惑的目光，苑望解釋：“這是愛沙尼亞語。”笑了笑，“你們的軍事英語夠六級水平了，以後完全可以自主學習。”
“報告！”一人起立。
“說話。”
“比賽不考愛沙尼亞語。”
苑望沒有立刻回話，靜靜地注視著這位學員，半晌後，問：“你們學軍事外語就為了考試？”
學員默然。
——老實說，不少人學外語，可不就是為了考試。但顯然，這話不能在這個場合下說。
“語言的功能是什麼？”少校提問，“孫杰，你回答。”
“報告，”孫杰正是打報告的學員，思索了一小會，答道，“交流，溝通。”
苑望不置可否，接著孫杰的話，說：“除了交際，透過一個語言系統，我們還能認識到對方的人與社會文化，利用語言，才能直觀地瞭解到更多資訊……”
“情報獲取，是一個偵察兵該具備的最基本的素養。在一個陌生的環境裡，資訊與情報的重要性，不需要我多說吧？”
“你們將要奔赴的戰場在愛沙尼亞，假設敵人是愛沙尼亞國防軍與民衛隊員，獲得名次的最大對手之一也是愛沙尼亞的軍人……”
苑望掃視著眾人：“你們還覺得沒必要學習他們的語言嗎？”
學員們自然不能否認教官的說法。
“放心，”訓了一通後，少校面色柔和了些許，“我也沒指望著幾個月就要你們完全掌握一門語言……只要做到會說、聽得懂日常對話就可以。”
還能說什麼，只能認命去學唄。
教完了一晚上愛沙尼亞語，苑望提醒了一句：“孫杰質疑教官，全體回去把音標、字母和對話背熟……明早晨訓前，我會檢查的。”
被訓得沒了脾氣的學員們有氣無力地應：“是，教官。”
作者有話要說：
多謝 瓶子、竹x瀲烯 的地雷。
第64章 第六十四章
凌晨。苑望從水房出來，正要回寢室時，忽而看向走廊的另一端，腳下隨即轉了個方向，走到樓道的盡頭，敲了敲房門。
“誰啊，這深更半夜的……”裡面傳來男人的問話，沒一會兒，門被人從裡頭開啟。
“苑望？”高城一愣，便是皺
