第31章 內卷第三十一天 (第2/3頁)
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夠接受良好的，如果宋時不是新生，而是任何一個二年級生及以上的學生，他們都不會覺得怪異。
但偏偏，宋時是和他們一屆的新生，她怎麼就到了可以給他們代課的實力呢？
和那群友好的二年級生不一樣，後者沒有宋時給的壓力，再加上有紀才和高景兩個人在，所有人的注意力都好奇宋時有多厲害上面，更不用說宋時和鄭廣白的切磋，徹底用實力征服了他們。
但新生們又不一樣。
宋時把他們所有人狠狠甩在後面，還碾壓在他們上面，這讓人一時間難以接受。
因此，在宋時釋出今天的基礎訓練指令後，除了範自言，其他人都有些不願意動彈，一來是因為宋時也是新生的原因，二來則是因為她一上來就說要兩輪障礙跑做基礎熱身，訓練場的障礙跑又不是爛大街的裝置，兩輪已經能讓他們脫層皮了！
範自言見其他人都沒反應，他沒有任何猶豫，轉身就往障礙跑道上湊，幾個和他交好的朋友看他走了，也當時給他面子，跟著他一起去跑。
整個班，就只有五個人動了。
宋時挑眉，“不動？不服？”
其他人沉默不語，沒有人開口說話。
先前那個幫宋時說話的老師見狀，還眼神詢問宋時要不要幫忙，他可是知道宋時的實力，也知道這姑娘做事利落。
要不然老鄭也不會找宋時來代課了。
宋時笑了笑，移開了視線，委婉地拒絕了老師的好意，她看向這些在原地不動彈的人，有的人純粹是覺得該不該聽，而有的人卻是明顯的不服氣。
她直接走向障礙跑道那邊，根本就沒有要理他們的意思，既然這些人想原地站著，那就原地站著吧。
“範自言，眼觀六路，第二個障礙物是從右後方來的，你就該往反方向躲開。”
“第三位，起跳慢了，回頭加十組跳躍。”
“第五位，反應有，但是肢體跟不上，回頭訓練場上有專門的躲避訓練，回頭加強訓練。”
“……”
明明跑道上五個人快慢不一，動作也五花八門，但宋時的點評卻可以一針見血。
其他被點到的幾個人，從一開始的給範自言面子，聽到後面徹底服氣了，換成是他們，根本不會有這麼好的眼力見，難怪範自言要喊她大佬。
那是真大佬！
他們五人跑地認真，其他被晾在原地的人就有多不服氣，他們本以為宋時會氣急敗壞，至少也該和他們爭辯幾句，誰也沒有想到，宋時直接丟下他們大部分的人去點評障礙跑。
聽起來點評的是那麼一回事情，但光用嘴說的誰不會說啊！
再說了，如果不是心虛，幹什麼把他們這麼多人晾在邊上，弄得好像真像在罰站那樣！
宋時不問不理的舉動，徹底惹毛了這些人。
有個人站出來質問道，“你為什麼不說話？這是什麼意思？怎麼了，不能讓我們服氣，就擺爛？有你這樣來代課的嗎？”
宋時聞言，沒有馬上就理這人，而是等點評完範自言他們一小段障礙跑，見他們後續熟練了很多，這才轉身，“我不是一直在說話嗎？”
“……”
那人等了好一會兒，感受到再一次被忽略，尷尬和煩躁讓他的忍耐度持續受到挑戰，卻沒想到宋時轉過身，第一句話會是這個。
他強忍住怒意，“我說的是，和我們說話！”
宋時又問，“你想要我跟你們說什麼？”
那人卡殼，“至、至少該說服我們你的實力吧？憑什麼你作為新生，能給我們來代課。”
“我為什麼要向你們證明我的實力？”宋時反問，“我能來代課，是因為鄭老師委託我，也走了學校官方正式的流程，你們有疑問，就該向校方提出質疑。”
“……”
宋時說的是大實話，卻不是他們想要聽到的內容。
和他們被忽略被晾在一邊的不滿怒意比起來，宋時表現出來的平靜讓他們更加不滿，恨不得直接上去指著她的鼻子問她有什麼實力。
那人沉默了一會兒，終於又想到了說什麼，“那你來代課，指揮不動就什麼都不說是什麼意思？！這不就是不負責任！”
這下輪到宋時沉默了。
她開啟光腦，將光腦的螢幕公開在眾人面前，確保所有人都能看清楚，“誰說我沒有措施？我已經跟學校申報了這個情況，你們既然上課公然地推拒代課老師的指令，那就要是做曠課、怠
