第35章 標點 (第2/3頁)
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趙高見嬴政心情大好,立刻湊上去說道。
趙高之所以能混到今天的地位,除了本人才華出眾又忠心耿耿之外,搶功勞爭表現的本事也是不小的。雖然到了他這個地位,普通小功已經不能吸起他了。但是若他能將編書的事攬給自己,這樣子的書對詩書文章都大有好處,相信很快就會傳遍諸國,到時候就算在嬴政這裡得不到實惠,也可以從天下讀書人處得到名望。
當官當到這個地步,趙高已經不在乎利益,而更在乎聲望、名氣,以及能否青史留名了。
面對趙高這種□□裸的搶功行為,胡亥整張臉瞬間都黑掉了,這就是為什麼他不樂意標點符號被人發現的原因,因為年紀太小,所以他本人除了嬴政的兩句誇獎之外,分不到這其中最大的一杯羹,只能看著別人因為自己的行為,而揚名……立萬……名揚……青史。
最最最重要的一點就是,讓其他人揚名立萬名揚青史也就算了,為……為什麼……竟然是趙高這樣的壞渣渣?從某個發明了宋體字,但又因為人品太糟糕,被人無視其書法成就的宰相來看,標點符號大概也要和宋體字一個下場了。
“趙高,剛才你說我標錯了?你確定是我標錯,還是你不懂裝懂?”胡亥忽然出言說道。
雖然這事八成會落到趙高身上,但胡亥就是不願意看他那麼得意,得想個方法殺殺他的銳氣,又還不能讓嬴政覺得自己無理取鬧。
“標點符號斷句之法博大精深,你以為是你看一下就能學會的?”胡亥不等趙高說話,拿起筆飛快在紙上寫了一行沒有打標點的字——下雨天留客天留我不留,然後將筆塞到趙高手中說道:“來,斷斷看。”
“這……”趙高看了一眼嬴政,見對方並沒有反對的意思,拿著毛筆,根據自己的理解,在字旁加了一些標點。
“下雨天留客,天留,我不留。”胡亥根據趙高的斷句唸了一遍,面無表情的說道:“就這一種?還有呢?”
還有?趙高看了一眼胡亥,琢磨了一會,又硬著頭皮斷了三種。
下雨天留客,天留我不留。
下雨天,留客,天留,我不留。
下雨天,留客,天留我,不留。
“還有呢?”胡亥沒有點評趙高斷得對不對,只是面無表情的繼續說道。
“還……還有?”趙高一臉為難加震驚的看著胡亥。
不但趙高看著胡亥,連嬴政也一併看著胡亥——他也想不出,這句子還能怎麼斷了。
“呵呵……”胡亥拿過趙高手裡的筆,在紙上勾勾畫畫了幾筆,又飛快斷出了五種新的讀書,並且一一為兩人講解其中的含義。
下雨天留客天留我不留,這可是胡亥小學學標點符號時,語文老師用來舉例的經典句子,讓他印象深至穿越了都沒有忘記。趙高斷句,只用到了句號和逗句,自然斷不出更多的讀法,但是如果有更多的標點符號呢?
胡亥一邊為兩人講解每個標點符號的用法,一邊偷偷看著嬴政和趙亥,因為自己的斷句而震驚的模樣,似乎有點找到了語文老師,當年調戲他們這群小蘿蔔頭時的滿足感。
看完胡亥的講解,嬴政一拍几案,興奮說道:“王兒真寡人之子也,果然聰慧。”
嬴政本來以為真得如胡亥所說的那樣,胡亥只是嫌麻煩而想出了偷懶的方法,沒想到胡亥竟然已經編出了一個完整的體系,而且其中大有學問,絕非胡亥所說的那樣,只是一個偷懶的方法。
“編書的事,就教給王兒負責,王兒只管制定書稿內容,其他諸事皆付趙高即可。”從最初以為是簡單的玩具,到現在真正體會到標點符號,加上中華語言後的博大精深,政治家嬴政這個時候,也顧不上胡亥的年紀問題了。
寡人的兒子,天資聰穎一點又如何?
嬴政本來以為,在趙高要求編書搶功時,表現得很不開心的胡亥,會將此事很開心的應下來,但沒想到的是,胡亥卻想也不想的搖了搖頭,“父王,此事還是讓趙高主編,孩兒跟著學習即可。”
“你不就是怕被人非議嗎?你是真才實學,怕什麼非議?”嬴政何等聰明,立刻就猜出了胡亥不同意的理由,一邊心疼兒子的乖巧懂事,一邊豪氣干雲的說道:“寡人說王兒行,王兒就行,何須在意其他人的非議?”
“孩兒不懼任何人的非議,但孩兒也不會因為孩兒而讓父王遭他人非議。”胡亥直起身子,大聲的說道。
啊啊啊啊啊啊啊啊!兒子好萌好可愛好乖巧好……百鍊鋼都化成繞指柔了!真是沒白疼你啊!