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起，要麼就做一個配得上他的女人。”
孫晴好特別驚訝特別茫然地啊了一聲。
“如果你想和他在一起，就證明給我看你可以，不然的話，我不會允許你耽誤我孫子。”
孫晴好用一種詭異的眼神看了宋修能好長時間，最後忍不住問：“所以呢？”
“從今天下午開始，我會安排老師給你上課。”宋修能嚴肅地看著她，“如果你做不到，你就要有離開他的覺悟。”
孫晴好離開房間就看見宋崢清等在那裡，顯然不大放心，他揣摩著她的神色，有點忐忑：“我爺爺，性格比較古怪，沒為難你吧？”
“……我覺得你們祖孫合起來坑我。”她糾結地看著他，把宋修能說的事兒給說了，宋崢清也挺意外的：“我爺爺居然這麼說，那你怎麼想？”
孫晴好瞅他一眼：“你爺爺的態度讓我明白果然電視劇裡的情節都是騙人的……”
“所以？”
“你想我去嗎？”
宋崢清平靜地說：“你想去，我支援，你不想去，我覺得也挺好。”孫晴好本來就不是一個糊塗的人，也極不容易被糊弄，他覺得現在就很好了，他掌握著這樣的權力，如果連自己喜歡的人的快樂都無法保證，那還有什麼意思呢？
孫晴好問他只是問個態度，她早就有了決定：“我會去的。”
就是萬萬沒有想到上課內容如此驚悚。
第一節課的老師是個藝術家，講了畢加索和梵高的畫，原諒她的審美，她特麼的實在看不懂美在哪裡！
第二節課更坑爹，教她品酒，各種酒混在一起沒多久就喝醉了，她是被宋崢清抱回去的，當然被怎麼佔便宜了就不消說了。
第三節課教她搭配時裝……然後孫晴好終於受不了了：“您不打算直接講重點，還打算繼續和我玩嗎？”
宋修能冷著臉：“我就是在培養你。”
“行了，”孫晴好特別鬱悶地坐下來，“你根本不是想我學什麼搭配衣服怎麼品酒怎麼看畫，宋崢清不需要花瓶，時間有限，我們直奔主題好嗎？”
一天這三節課她都快被玩死了，一開始還想看看這老頭玩什麼花樣，到現在真覺得浪費時間。
宋修能雖然沒有任何表示，但是眼底卻閃過一絲讚許，第一天就能想明白過來，看起來還是有可以發展的空間。
大家族培養女孩，通常都分幾類，資質愚鈍的當花瓶，而聰明一點的可以當做聯姻的工具，而只有胸中有溝壑的，才能被當做男孩子一樣重視培養。
比如趙三小姐趙妍，其實就是第二類，她有點聰明急智，卻沒有謀略，因此可以得到重視卻從來不能參與家族會議。
如果孫晴好沉溺於這樣的表象學習，那麼宋修能大概只能讓她當花瓶了。可是她意識到了這是一個蜜糖陷阱，而且提出來了，那麼宋修能也會高看她一眼。
還不算是沒救。
第二天宋修能拿了一本家譜讓她背，孫晴好絕倒，她特別想知道自己揹他們家祖宗有什麼用，增強家族榮譽感嗎？
還真是這樣的= =宋修能那麼做就是為了威懾她一下：曉得我們宋家有多牛逼不，你要好好珍惜這個我大發慈悲給你的機會啊！
宋崢清看到那本家譜的時候也被自家爺爺那神奇的腦洞給折服了：“這玩意兒我都背不下來。”他想了想，安撫她說，“我去替你說，這玩意兒背了也沒用。”
“一邊玩去。”孫晴好卻是和宋修能槓上了，把宋崢清推開窩在沙發裡背書。
宋崢清試圖勸她早點睡覺，但是孫晴好已經背了一天了，怎麼願意放棄呢，她理都沒理宋崢清。
但是單純記憶人名實在是很難，所以她一邊背還一邊問：“這個宋XX是誰？”
然後宋崢清就會很詳細地把這個人的親屬關係（是他叔叔還是表叔還是堂姐還是誰誰誰）以及現在擔任的職務（這就不方便直說了反正都很……）為人如何等等說一遍。
她拿了張白紙做筆記。
結果講了一晚上，洗洗就睡了。宋崢清看她一秒鐘睡著，坐在床上好半天，覺得這件事簡直本末倒置。
他去找了宋修能，祖孫兩人很久沒有心平氣和坐下來聊聊天了。
“我明白您的好意，但是其實並不用那麼著急。”宋崢清泡著茶，隔著嫋嫋白煙，語氣難得輕快，“這些日子以來，我已經很開心了。”
宋修能冷哼一聲：“以色事人，能有幾時，如果不是你非要娶她，我才懶得理
