斷裂

第7部分 (第1/4頁)

他決不能在精神上敗給周筱蘭。

卞紹宗徹底地變了。

後來人們分析卞紹宗〃紮根農村教育事業〃的偉大理想發生轉折的原因時，卞紹宗所經歷的幾次心靈上的打擊和精神上的挫敗經常被人們提起。譬如那年清谷縣按照上級的統一部署，實行了財政體制改革，鄉一級實行財政包乾制。這樣，農村教育系統的事業費、包括教師的工資不再由縣財政撥付，而由鄉財政承擔。對於這種改革的指導思想，檔案上說得很明白，是為了調動鄉一級政府開闢稅源、發展經濟的主動性和積極性。這樣的政策對於富裕鄉來說可謂眉開眼笑，大量的超收部分可以自由支配，而對於貧困鄉來說就苦不堪言，農民窮得像乞丐似的，再怎麼加大徵收財稅力度，也達不到上級下達的指標。於是全鄉教師的工資不是拖就是欠，但是教師們只敢怒而不敢言。教師們都是土生土長，幾乎家家戶戶的生存與生活都與鄉政府有著千絲萬縷的聯絡，至少，那些土地承包費、公糧、購糧、回銷糧、宅基地、計劃生育等等都在鄉政府手裡捏著。別看鄉黨委書記欒建民他右腿有些殘疾，走起路來有些瘸，每年都要到各個村裡跑幾趟，連每個村有幾頭牛、多少畝地、多少二胎戶、多少純女戶、多少公購糧任務都在他心裡裝著，稍有風吹草動，他都掌握地一清二楚。

因此，誰敢朝鄉政府露犄角？教師們像被掐著脖子即將被宰割的公雞，休想打不出鳴來。

但是教職員工們驚訝地看見，只有卞紹宗像一隻受傷了的公牛，犄角畢露地衝進了鄉政府。

看見的人都說，卞紹宗進鄉政府的腳步真有些大步流星的意思。這些年來，衝擊鄉政府的人不在少數，基本都是各村的納糧、計劃生育釘子戶。而接待教師的上訪，還是頭一遭。

鄉黨委書記欒建民親自給他砌了一杯熱茶，以全省〃百佳鄉鎮幹部〃的高姿態，溫和地說：〃卞老師，你是城裡人，你的心情我們是可以理解的。但是鄉財政入不敷出，這個情況你們當教師的不是不知道啊！對於這個問題，九十里鋪不是個別現象，全省貧困鄉鎮恐怕都是這個嘴臉。〃

卞紹宗說：〃那，你們鄉幹部的工資怎麼能發全？〃

欒建民書記的眉頭慢慢地擰緊了。他大概沒有想到這位愣頭青會用這種口氣和態度面對他。欒建民明白，這個卞紹宗之所以敢在他跟前牛，無非是憑著城裡人的角色，在九十里鋪沒有一寸土，沒有一分田，赤條條無牽掛。在這之前，欒建民就領教過卞紹宗的脾性了。一段時期以來，鄉上的文字材料總是上不去，欒建民委託龐社教在教師裡物色一位〃筆桿子〃，幫助鄉政府搞搞文字材料，龐社教就推薦了卞紹宗，這在其他教師看來是件倍感榮耀的事情，卞紹宗卻嗤之以鼻，放出了風涼話：〃讓我給權貴當下人，休想。〃這句話，欒建民始終牢牢地記著，覺得這個年輕人獻身農村教育事業的精神實在值得欽佩，但是思想上也確實太年輕了。

想到這裡，欒書記〃噗嗤〃一聲樂了。他漫不經心地點燃一支香菸，剛吐出一個菸圈，意外地發現卞紹宗的嘴皮子上竟然也是叼了一支香菸的，這顯然是對他這個一級黨委負責人極大的不恭不敬。欒書記突然被激怒了，他讓自己的憤怒變成一種實足的笑容，說：〃鄉幹部和人民教師怎麼能一樣呢？鄉幹部那點錢如果發不全，全鄉的工作就癱瘓了，你知道嗎？〃

卞紹宗就理直氣壯地說了一句在社會上看來很無知的話：〃你們收上來的錢，是屬於國家的，難道就沒有老師的一份？〃

〃國家？哪個國家？〃欒建民書記說，〃學校是事業單位，你打聽一下去，劉集寨鄉、上窯鄉的教師，工資都拖了快半年了。你難道沒看報紙，有些省份的農村教師一年都沒有領到工資呢。你要牛，到國家財政部牛去！〃

卞紹宗感覺自己就像一顆炸彈，馬上就要爆炸了，他嘴唇在發抖，氣得一句話都說不出來。對面牆上懸掛著一個精緻的玻璃框，裡面鑲嵌著一個燙金的證書，正中寫著〃全省百佳鄉鎮幹部欒建民同志〃的字樣，下部有幾行三號小字，是對榮譽獲得者的簡介，大意是欒建民同志生於一九五二年，一九七二年加入中國共產黨，先後任過民兵連長、村支部書記、副鄉長、鄉長等職，幾十年如一日，在右腿殘疾的情況下，始終帶病堅持工作，帶領農民群眾艱苦奮鬥，努力生產，在農田基建、植樹造林、計劃生育等各項工作中取得了突出成績云云……

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第22節：第七章：在權力的門口（3）

卞紹宗終於爆炸了：〃你他