第5部分 (第2/4頁)
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“不要以為我不知道你天天在教室裡寫什麼，就你那水平，還想發表文章？給人家掃地都不要。”
“作文從來沒及格過，天天孤芳自賞跟作家似的，誰尿你那一壺啊。”
“看你跟男生鬧得最歡。這麼大的女生了，一點臉都不要。”
……
我看看錶，還有十分鐘下課。也就是說，自我聽到上課鈴響沒有收起寫小說的素材本被她抓到後，一節課中五分之三的時間被她拿來批鬥我。
何其榮幸。
——不知道哪裡來的力量。
胳膊向後側使勁，隨即掙脫掉她的控制，同時甩掉她擰住我耳朵的手，一字一頓且不卑不亢地說：“第一次——我不還手。如果你不馬上停止，剛才你怎麼對待我，我絕對會以十倍的方式和力量，對待你。”
蘇小懶：歡迎光臨懦弱之城（2）
我察覺到這句話說出後，在班內引起的軒然大波。同學們緊張而又期待，渴望著看到一場好戲的高潮，所以一陣唧唧喳喳的議論聲後，教室裡很快又歸於寂靜。
語文老師的表情反倒轉為平靜，她直直看著我，像是在找尋我這隻一貫沉默的羔羊突然發飆的破綻，又像是在和我對峙，猶豫著要不要放棄或者採取更激烈的動作。
大概過去了五分鐘，應該是我沒有耐心，抓過她的胳膊向後扳，緊緊抵住她的背，另一隻手抓起她的蓬蓬頭按在桌子上。
“你才不要臉。你為人師表沒有一點師道師德。”
“以後別他媽在我面前裝人。”
“滾你媽的。”
我甩開她，大踏步走出教室。
……
真是好勇敢啊。
像個英雄一樣。
——如果當時真的這麼做就好了。
是的——以上文字，除“不知道哪裡來的力量”之上的——全部屬實外，其他均為編造。當時的事實是，我被語文老師罵了整整一節課，一聲不吭。語文老師堅持不肯原諒我，直到我連續幾天寫了好幾篇三千字的檢討才肯作罷。
“胳膊擰不過大腿的。”“她會叫家長的。”“會罰站一週吧。”“或許會開除我的。”“說不定會不准我參加高考。”
我有太多的擔心和害怕——卻可以找到N個用來遮掩自己懦弱的藉口與理由。
同朋友講述時，我還原了當年這個故事的部分真實，為了遮掩當年的懦弱無知，為了彰顯自己的桀驁不馴，為了顯示自己的強大、與眾不同，以及勇敢——在受到那麼大的屈辱後，在給自己帶來無數個噩夢的日子裡，在成百上千次對自己說要做出驚天動地的大事雪恥但並沒有採取任何實際有效的措施後，我為自己編造了那樣一個讓人揚眉吐氣的結局。
講的次數多了，漸漸覺得自己當初就是那麼做的，當初就是那麼勇猛無敵的。
4、
出了某某出版社的大門，我站在人頭攢動的公交車站牌下，終於發現了可以到達住處的特8路公交車。上車沒費什麼力氣，因為我幾乎是被身後的人推搡著上車的，人挨人，貼得像是壓縮餅乾，喘不過氣來。
很快我就發現身後的一個女人緊緊抓著我的衣襟，公交車走走停停，她就抓著我的衣襟來控制身體晃動。
我不滿地扯過衣襟，向她投去厭惡的一瞥，同時微微側了側身體。
沒想到她同樣側側身體跟著貼近我，再次用力抓住。
公交車幾次緊急剎車，衣襟也隨著她身體的晃動而逐漸變形，白色的羽絨服很快留下她黑乎乎的手印。我忍無可忍，轉過頭對她說：“你——能不拉我的衣服嗎？”
中年女人的臉並沒有因為我的這句話而內疚變色，或者不好意思地鬆開手，她只是撇撇嘴，不滿地嚷道：“又不是什麼好衣服，拉一下怎麼了。”
我氣結，一時竟想不出什麼話進行反駁，剛好公交車進站，索性提前下車，省得繼續受氣。
不料中年女人居然也要下車，她兩隻手不斷地拍打著我的後背，催促著，“快點快點，到底下不下車。”
所有的怒火終於發洩出來，“你可以不碰我嗎？”
我想我再一次自取屈辱了——
“呦呦，覺得坐公交車擠啊，你坐賓士去啊，賓士不擠。”
“……”
她再一次贏了。
我轉過身，默默地抓緊斜跨著的帆布包，隨著人群下了車。脫離了終於不再擁擠的空間，深吸一口氣，急急邁出幾步，在一個報
