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還將就。來，你們倆給大家示範一下。”
“是。”
“聽口令，正步走！”
文琳右手擺到胸前第二衣釦，用力邁出左腿，腳步擲地有聲。
“看見了嗎？這是國旗下的衛士，多麼好的步伐！你們兩個不用練了，一邊休息去吧！”
文琳很高興，和汪強離開佇列，雖受表揚可感到有些不自在，因為大家都在練，怎麼看他倆像是罰站的或是病號，一商議，再次跑上前去：“報告教官！請求入列訓練！”
“看見了嗎？大家學著點，俗話講笨鳥先飛，他倆不是笨鳥還這麼自覺。”教官開始挖苦。
一週軍訓轉眼就迎來會操表演和歌詠比賽，軍訓的日子就是白天訓練，晚上學唱歌。
班上的男生16名，女生30名，師範男生少正常，好在比例還不算失調，可是唱合唱幾乎聽不到男生的聲音，教官很生氣，說拿出你們血氣方剛的精神來啊！然後單個測試，整個南腔北調集，只有文琳得到認可。
“小夥子，你叫什麼？”
“報告教官！我叫文琳。”
“恩。你佇列走的好，唱歌我也很放心。合唱後排男生就靠你帶動大家了。有沒有信心完成任務？”
“有！”
週日上午，新生的八個班級列隊進入學校操場，進行會操表演。煤渣鋪的跑道上特意灑了水，很快會操結束。
下午，教官召集大家緊急再次加練合唱，教官是個服役一年的新兵，和他來的要麼是少尉、要麼是即將退伍的兩年兵，所以即使八個班會操排名次他排在後面也屬正常。接下來他看重的必然是歌詠比賽了。可是同樣有難度，八個班的建制是三個普師班、一個幼師班、兩個美術班、兩個音樂班，只表彰前三名，壓力可想而知。
當天下午，沈立君代表班裡抽籤確定順序，真是怕什麼來什麼，她抽了個第一，教官一臉無奈，他喃喃的蹦出幾個字，看來沒戲了。但他還是鼓舞大家不要想太多，輕裝上陣，繼續練了幾遍歌。
晚上列隊到學校禮堂，舞臺大幕拉上，同學們緊急排好造型，教官最後一次囑咐放鬆，班主任也在一旁加油。大幕拉開，燈光照到每個人的臉上，面對臺下的校領導和其他班級師生黑壓壓的一片，大家不免緊張，沈立君擔任指揮，有專人彈鋼琴伴奏，順著前奏過門，“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸……”前三排是女生，後面男生聲音小，文琳急了，敞開喉嚨唱起這嘹亮的《打靶歸來》，其他男生逐漸帶動起來了，唱第二曲《團結就是力量》時，大家都放開了，圓滿完成了在學校的處子演出。
接著其他班依次上臺，教官反而輕鬆了很多，因為他覺得大家表現不錯，名次已不那麼重要了。最後校領導宣佈獲獎名單，果然兩個音樂班包攬冠亞軍，沒想到的是文琳所在的班和幼師班因成績相同並列第三名，宣佈完畢，比文琳大不了幾歲的教官興奮的跳起來像個孩子，一遍遍的說我回連隊可以問心無愧，感謝同學們。奪得這個名次也委實不易了。
比賽結束後同學們返回教室，離開禮堂時，班主任紀建老師對文琳說：“文琳啊，教官說你唱歌不錯，這次拿第三名你功不可沒啊。”
“哪裡啊，紀老師，這是全班努力得來的啊。”文琳支應著，看到旁邊的教官迎來讚許的目光。
中師生活2、
幾個星期後，紀建老師主持召開班會，選舉新班級的班委會。之前，紀老師就表示選拔軍訓當中比較優秀的人來當班幹部。選舉方式是班主任提名，大家投票，沈立君提名團支部書記，凌志豐提名班長，戴倩提名學習委員，盛雲舉提名體育委員，盛謙提名衛生委員，汪臺光提名生活委員，文琳則提名為文藝委員。
“啊？讓我當文藝委員？趕鴨子上架嗎。”
“班長很重要，原則上一干就幹到畢業，所以我考慮比較慎重。”紀老師發話了，“凌志豐的檔案我看過了，很紮實的一個學生，軍訓的時候表現也不錯。我提名他當班長。”
接著一個個介紹，介紹到文琳時，紀老師如是說：“文琳唱歌不錯，可以帶動大家，雖然他是個男生，但我相信他能幹好文藝工作的。”
文琳心裡直犯嘀咕，唉，讓我幹這個，太難了吧？搞個演出活動的肯定指望女生，我怎麼協調她們？能聽我嚷嚷嗎？唉。
回家後文琳和父親說：“爸，班主任讓我當文藝委員。”
“好事啊。當班幹部了。”
“好什麼啊？這個沒法幹！還選那個什麼凌
