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的期末考試題目能有多難啊？
尤其是初中數學還有選擇跟填空……
寧孑覺得就算他把選擇題隨便蒙，填空題全寫1或0，肯定也不止22分。
就算是一隻豬……
算了，妹妹，親的……他不想罵自己親爹。
有那麼一瞬間寧孑甚至希望深城的初中數學用的是奧林匹克測試題，而且還得是全是大題那種……
是的，掃了一眼最近的成績單之後，寧孑非常後悔拜託戈東樹去找這些資料了。
還好，老師的評語還是中規中矩的。
個性活潑開朗，能夠團結同學，樂於助人……
至於那些建議改掉上課看小人書、上課說話、上課傳紙條、自習睡覺……的毛病，被寧孑直接略過了。這些建議沒什麼價值，畢竟能考出這種分數的學生，上課大概什麼都在做，就是不會學習在正常不過了。
到是小學班主任在六年級暑假給出的評語讓那寧孑有些感慨。
“透過與孩子交談，以及對其日常表現的觀察發現家長對於孩子的陪伴過少，建議日常增加孩子交流的頻次，勇於向孩子表達愛，並給與更多的陪伴跟關愛以保證孩子身心的健康成長。”
敢這麼寫大概也因為反正都要畢業了，也不怕家長會投訴了，又或者老師快到退休年紀了？
好吧，即便有這樣那樣的問題，但寧孑還是覺得丁雨霖自身肯定是有問題的。因為從他上小學開始，家裡老寧其實也沒怎麼管過他，更沒有太多的交流跟陪伴，畢竟老寧得賺錢養家。
但他從來沒有自暴自棄過，事實上正因為如此，他會更為刻苦跟自覺，因為他必須要做的更好才能得到老師更多的注意更關愛。
所以大致的瀏覽了一便這些內容後，寧孑便放下了手機，終究還是要跟著這小姑娘親自談談。
沒讓他等多久，幾乎就是他剛把手機放進兜裡，房間的門便被推開，小女孩揉著眼睛走了出來，當看到坐在沙發上的寧孑時，整個人便愣在了那裡，還在揉眼睛的手都忘了放下。
兩人就這樣默默的對視著。
大概兩分鐘後，寧孑終於還是克服了心理障礙，先開了口：“睡好了嗎？”
“嗯。”丁雨霖點了點頭。
“那就先去洗漱，我叫人送早餐上來，然後我們聊聊。”寧孑說道。
“哦。”
丁雨霖弱弱的答應了一聲，寧孑則拿起了
