7. 玩樂（捉蟲） (第1/1頁)
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譚琨明一臉驚惶，這佟格格怎麼回事，怎麼能讓太子爺自己坐椅子，萬一有個磕到碰到可怎麼辦，他剛想上前阻攔，就見小小的杏黃色身影一晃，已經借力坐上了椅子。
明珏悄悄朝胤礽伸出大拇指：“你真棒！”
胤礽此刻腦子裡懵懵的，不知是何感覺，平日裡在宮裡，汗阿瑪很忙，顧不得管他，他想幹個什麼宮人都千方百計地阻攔。
他想玩個球，譚公公會趕緊攔住他，說一大堆他聽不懂的話，他聽著煩，也不願意玩了。就連上床歇息這等子小事，也是兩個宮女扶著他，生怕他有一點閃失。
此時此刻，雖然只是坐上了個椅子，但小胤礽卻生平頭一回油然而生出一種從未有過的感覺，那感覺就像是汗阿瑪誇讚了他一般讓他喜滋滋的。
沒有那群嘮嘮叨叨的太監宮女在身邊，感覺真好！
胤礽不由自主地放下了手中一直緊攥著的燈籠，看樣子，她應該不會搶他的燈籠了吧。
這一桌上都是各種各樣的小玩意兒，大都是隆科多做給明珏的，明珏正想給胤礽一一介紹，發現胤礽已經拿起了桌上的一個小風車在研究。這小風車沒什麼特別的，街市上哪個貨郎那裡都有賣，胤礽卻好像從未見過這小東西一般，小心翼翼地拿起來，看了又看。
明珏主動解釋：“這叫風車。”
“澈...”胤礽艱難地發出來這個音，“車...”
明珏從剛開始就發現了，胤礽的語言表達能力並不好，按理說，胤礽已經兩歲多了，應該能表達一些簡單的意思了，可顯然，胤礽連完整的話都說不出來，表達出來的東西也顛三倒四的。
她記得隆科多兩歲的時候已經很聰明瞭，日常用語能很清楚地表達出來，甚至已經開始在額孃的督導下天天背詩寫字了，雖然不排除隆科多比較聰明的前提，但胤礽這個語言組織能力實在不正常。
而且她發現，胤礽是能不開口的時候絕不開口，可見他平時也不願意說話，沒有表達的慾望。
胤礽從出生起就沒了額娘，康熙雖說是親自撫養胤礽，對他極其看重，可他日理萬機，每天要處理的事務多如雪花，又哪能顧得過來胤礽？
這些下人光看重胤礽尊貴的身份，又不敢訓斥不加引導的，時間久了胤礽變成這樣也不足為奇。
不止胤礽不太願意開口說話，明珏注意到他走路也有點膽怯，上臺階的時候雖然有她牽著，但胤礽還是猶豫了一下。
“太子爺，你看著我。”
胤礽轉過頭來看向明珏，兩隻大眼睛滴溜溜的，帶著點兒疑惑。
看來胤礽能聽懂她說話，只是不願意張口。
“這叫風車。”明珏說得很慢，“下次見了它，你就要認識了，它叫風——車。你跟我說，風——車。”
胤礽看著明珏的嘴型，不由自主地跟著開口：“迸...車。”
明珏耐心地教他：“是風車。太子爺要說清楚哦，不然小風車會生氣的。”
這麼個小東西也會生氣嗎？
胤礽心中疑惑，但仍然跟著明珏念，唸了幾遍後，他終於能把“風車”兩字說清楚了。
“太子爺很聰明，學的也很快。”明珏讚賞胤礽，看來胤礽並不是天資愚鈍什麼的，只是一直以來沒能好好地教他。
雖說康熙後來也給胤礽請了名師來教他，但胤礽現在太小了，自然聽不懂那些個經綸文章，這一看康熙就沒能抓好胤礽的早教！
明珏不知道，康熙也請了大學士來教胤礽讀書，但胤礽現在連話都說不清楚，又怎能願意讀那些一點也不懂的文字。就算跟著學士唸書，也是口齒不清，不明所以，每次康熙來聽胤礽跟著學士讀書都極其不滿，再加上國事煩躁，大多會抓著胤礽訓斥一頓。
一來二去，胤礽更不願意張口了，他甚至覺得那些宮人，都在恥笑他。
現在聽見明珏誇他，胤礽的小臉團竟不自覺地泛起紅暈，原來學新東西還可以得到誇獎，他好像覺得...這還挺好玩的。
“太子爺知道嗎，你別看這只是一個小小的風車，它的作用可大著呢。太子爺知道它為何叫做風車嗎？”明珏朝風車用力地吹了一口氣，“因為有風的時候，風車就會轉起來，所以叫做風車。”
胤礽更好奇了，這東西居然還會轉，看
