7. 第7章 (第2/2頁)
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或：“……”
天人交戰半晌，嶽或維持著生無可戀的表情心道，算了，起都起了，來都來了。
他唇瓣微啟，麻木且毫無感情地重複林是非念過的文字。
杜傑在班級過道里已經站了十分鐘，見此情景當場傻眼。
本來在早自習見到嶽或同學已實屬不易，沒想到更不可思議的場景還在後面。
嶽或竟然在背書？嶽或竟然在學習？！
海城高中除重點班外，剩下的全是普通班，沒有差班生。
雖然沒具體的差班，但實際上大家都心知肚明。
比如杜傑帶的高二 11 班，就有嶽或這個全校倒數第一，還有肖洋這個全校倒數第二。
而班上其他同學的成績在海城高中裡普遍中等。
只有三四個同學每次能考個全校前100。沒有學習太好的。
杜傑今年32歲，從事教育事業 8 年，高一帶班時是第一次做班主任，學校自然不會分給他太好的班級。
但總歸也不是太差。
直到高一上學期的期末，學校分文理科，各個班級都有所調動，嶽或就來了。
自那以後，杜傑天天發愁。
年紀輕輕就抱著個大瓷缸茶杯唉聲嘆氣。還詢問其他各科老師向他們取經：“你能管得了嶽或同學嗎？”
結果可想而知。他誰的話都不聽。
而海城高中的老師們都是跟班制度。
也就是說高一帶哪個班，高三結束還會帶哪個班。
杜傑要和嶽或這個不聽話的刺頭相處三年，身為班主任，他真不想放棄嶽或，可他也是真的管不住。
時至今日，杜傑完全沒想到他愁掉的頭髮還能有長回來的一天。
可為防止是自己提前進入眼老昏花狀態，他按捺住激動的心走向大後排，近距離觀察嶽或。
嶽或念課文的聲音充滿硬生生咬牙的憤怒與暴躁：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”
杜傑聽得膽戰，怕他摔書。
旁邊的轉學生卻像沒發現似的，右手搭在嶽或肩頭，離他很近，勻亭的手指節時不時抬起輕輕刮一下嶽或的頸側，給小動物順毛似的，在他耳邊念下句。
嶽或繼續咬牙：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”
杜傑覺得他下一秒就會起身暴打林是非。
忙走上前關心道：“要不歇會兒再背？”
班主任的聲音一出，還在跟文字較勁的嶽或當即抬起頭，他一下子就看明白了杜傑臉上又欣慰又驚嚇的表情，變扭地別開了視線。
而且還莫名覺得有點兒不好意思。
他就沒來上過早自習，現在被撞見……
“老師。”林是非禮貌地喊杜傑。
杜傑徹底回過神了，真的是嶽或！
他頭腦有些發暈，想笑又硬生生忍住，不然他怕某位同學明天又不來了，道：“繼續吧，你們繼續。”
杜傑趕緊走了，轉身的那刻眼睛都亮了起來。
等人走後，嶽或說：“老杜讓我歇會兒。”
雖然班主任還很年輕，但這是學生們對杜傑的專屬稱呼。
“不可以喔。”林是非指著還沒背到一半的書，“怎麼也得唸完整篇。”
嶽或：“……”
想把林是非這隻狗一腳重新踹出國。
……
一小時的早自習猶如一個世紀那般漫長，嶽或痛苦萬分，聽到下課鈴聲就立馬站起來想衝進食堂。
後門剛開啟就被一隻手拽住了衣襬，嶽或回頭。
林是非合上書，拽著他衣服站起來，提醒：“不要總是把我丟下，要記得帶上我。”
嶽或掰他抓衣服的手：“你自己不會跟上來嗎。”
“我肯定會跟，”林是非跟他一起往外走，“但你
