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時間轉眼間到了三月，天氣漸漸暖和起來。
幾株曼德拉草在溫室裡開了一個熱熱鬧鬧、吵吵嚷嚷的舞會，這讓斯普勞特教授非常高興，因為這意味著它們快要成熟了。
“等到它們想移到別的花盆裡時，它們就完全成熟了。”斯普勞特教授道，“然後我們就可以救治醫院裡那些可憐的人了。”
在復活節假日期間，二年級的學生們需要選擇三年級的課程了，這顯然需要慎重對待。
德拉科看著幾門選修課，抓了抓自己淡金色的頭髮。高爾在一旁呆滯地皺著臉。
達芙妮也坐了過來，想聽聽大家的意見。
“你要選什麼，布萊恩？”德拉科探頭看了眼布萊恩的課程名單，驚訝地道，“你選了這麼多？我們只需要選兩門！”
只見布萊恩的課程單上，除了麻瓜研究之外，他在剩下的四科後面都簽了名。
“你選得太多了，布萊恩。”達芙妮贊同道，“這樣你忙不過來的，你可不會分身術！”
“我有其他的考慮。”布萊恩溫和地笑了笑。他不想錯過得到一個時間轉換器的機會。
一是對此好奇，想研究一下，二是覺得有一個時間轉換器的話，他能變相得到更多的學習時間，並且在一些計劃安排上也會更加靈活。
按照他的計算，自己只需要選擇四門課程，每天的上課時間就安排不過來了。那門麻瓜研究課大可不必去選。
“好吧，我倒要看看你明年怎麼表演分身術。”看著布萊恩鐵了心的樣子，德拉科捂額道。
“不知道哪些科目會更好一些，或許我們可以請教一下級長？”達芙妮頭疼地看著課程單。
“如果在實用性上的話，我推薦古代如尼文，這種古代魔文在占卜、魔咒以及鍊金上都有很大用處，而且許多古代文獻都是用如尼文寫的。”布萊恩沉吟道。
“保護神奇生物課是關於神奇生物的課程，在課上會接觸到不少有趣的神奇生物，應該會是這幾門課裡最有趣的。”布萊恩繼續道。
當然，如果教授換成了海格，有趣性大概就要打個折扣了。布萊恩在心裡默默道。
“至於占卜課和算術占卜課，那就要看你是否對命運和預言感興趣了。”他道，“但說實話，占卜課一直不怎麼靠譜，據說占卜是需要特殊的天賦的。而算術占卜，我認為它更趨向於機率學，會涉及到很多的計算。”
“而麻瓜研究，你們知道的，如果想了解一下麻瓜們，完全可以選擇這門課程。”
“呵呵……”德拉科嗤笑了一聲，“蠢蛋才會選擇這門課程。”他首先在保護神奇生物課上籤了名。
達芙妮氣鼓鼓地瞪了一眼德拉科，她本來有點想選擇麻瓜研究課的，這樣她或許能在與布萊恩探討時提出點建議。
不過想起布萊恩也沒有選擇這門課，她在占卜課和保護神奇生物課上打了勾。
“我覺得占卜課應該還是挺有趣的。”達芙妮道。
“從某方面來說，它的考試至少更容易透過。”布萊恩意有所指地道。只要誇張地說自己看到了可怕的凶兆，特里勞妮教授應該會很願意給高分。
德拉科猶豫了一下，在古代如尼文上籤了名。
“我爸爸希望我選擇這門課程，說實話，我不太感興趣。”他揚起了尖細的下巴。
布萊恩看著高爾跟著德拉科在同樣的科目上簽名，有些扶額。
好吧，其實高爾選哪科並沒有太大差別。
晚上，布萊恩寫完魔法史課的論文，再次翻開了湯姆的日記本。
奧弗隨著天氣轉暖也開始活躍了起來，在一旁的扶手椅裡轉著圈，逗弄著自己的尾巴。
“湯姆，學校裡這些日子很平靜，自從教授給我們分發了護符之後，就再也沒有發生過離魂事件了。不過那些已經離魂的人還躺在校醫院裡呢。”
“呵，鄧布利多都解決不了嗎？”湯姆回應道，“說不定他有其他的考慮，故意拖著不解決這件事。”
“誰知道呢？”布萊恩寫道，“回到我們上次談的問題上，我覺得真正能夠解決問題的方法，是讓麻瓜與巫師徹底融合起來，湯姆。”
“這是個愚蠢的主意，布萊恩，也很天真可笑。”
“是啊，確實如此。巫師總是認為麻瓜弱小而愚蠢，為自己所擁有的魔力而沾沾自喜。而麻瓜們很難接受巫師的特殊能力，他們會把巫師當做威脅，永遠防備著。”布萊恩寫道。
“那你是
