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“首先，開放的最初是要了解。”布萊恩說道，“貿然打破保密法是不可取的，我們需要了解麻瓜的一切，做到知己知彼。”
“我們需要進行一系列舉措，對所有巫師進行麻瓜常識和麻瓜歷史的普及教育。”他說著，看了一眼福吉。
福吉抹了把頭上的冷汗，這才說道：“針對這個提議，我提議專門成立一個麻瓜常識教育辦公室，負責這方面的推行和督促。”
“辦公室需要儘快選好教材，這個可以從麻瓜那裡直接獲取。霍格沃茨魔法學校那裡，對於麻瓜研究課做出調整，讓這門課成為必修科目，對學生進行麻瓜常識、歷史乃至基本科學的普及教育。”
“而對於成年巫師，每家每戶會發放教材，辦公室負責做出對策督促他們的學習而不是把教材扔進馬桶裡。”
“那麼麻瓜研究課的教授怎麼選擇？”一個巫師舉手問道。
“優先選擇麻瓜出身的成年巫師，他們擁有基本常識。”福吉說道，轉而很不情願地補充道，“但考慮到他們可能已經荒廢了很久，到時候也不是不能考慮真正的麻瓜，比如那些麻瓜出身的學生的家長，當然，以自願為前提。”
那個巫師點了點頭，低頭在面前的資料上做著記錄。
“那麼，贊同這個提議的請舉手。”福吉說道。
會議室裡的巫師們面面相覷了片刻，絕大多數都舉起手來。
“很好，這一提議透過。”福吉道。
珀西·韋斯萊在飛快地記錄著，眼睛亮得像是見了老鼠的貓。
“那麼，這個辦公室要掛在哪個司的下屬呢？”有官員問道。
“這就要說到接下來的舉措了。”布萊恩接過了話茬，平靜地說道，“常識教育只是第一步，接下來就是吸收麻瓜的知識，提高我們自身的力量。”
“你們中的一些人應當知道，麻瓜目前發展的科技力量已經成為了一種不可小覷的力量，很多甚至比魔法都更加神奇……事實證明，麻瓜早就有了威脅我們的力量，這是毫無疑問的。”
聽眾們的情緒有些不穩，一個巫師舉手道：“弗利先生，你說的未免太聳人聽聞了，就憑那些不會魔法的麻瓜？”不少人點頭贊同他的看法，對麻瓜露出了鄙夷的姿態。
布萊恩掃了這些人一眼，好笑地問道：“在說這句話之前，你瞭解過麻瓜嗎？”
那個巫師抽了抽嘴角，用充滿優越感的語氣說道：“那有什麼需要的？”
“就憑這句話就體現了你目光的狹隘，還有愚蠢的偏見。”布萊恩諷刺道，“你知不知道麻瓜已經掌握了在瞬間毀滅一個城市的力量？你知不知道麻瓜已經登上過月亮？”
“你對麻瓜的瞭解大概還停留在幾個世紀以前吧？感謝你用自己作為反面教材告訴了所有人常識普及的重要性，請你在瞭解過基本常識後再跟我說這種話吧。”
那個巫師漲紅了臉頰，他氣呼呼地坐了下來。但另外一些人臉上卻露出了若有所思的神色。
“我們要做的就是結合麻瓜的科技改進魔法，這有兩個最顯而易見的目的。”布萊恩像是什麼都沒發生過一樣繼續侃侃而談道，“第一個目的就是增強我們自身的力量，讓我們在與麻瓜的合作中佔據更多的主導權。力量決定一切。”
“科技能夠讓很多魔法的使用變得更加便利和普及，而魔法能夠讓科技變得更加靈活和神奇，這是相輔相成的。只要我們決議去研究這種結合，未來我們將獲得突飛猛進的爆發式發展。”
“同時，我們也需要更多地瞭解麻瓜的武器，知道它們的作用和原理才能更好地應對，才能針對性地研究出防禦以及剋制的方法，甚至把這些武器為我們所用。”
“而第二個目的，我們需要為將來開啟巫師界的大門做準備。”布萊恩掃了眼正皺眉聽著的巫師們，“雖然現今的形勢跟幾百年前不同了，但毫無疑問，當初麻瓜對於巫師的迫害還歷歷在目，想必很多人都不想再次面對那樣的時代。”
不少人在下面不住地點頭。
“既然如此，不妨從魔法入手，就憑魔法能夠做到很多科技做不到的事情。魔法能夠治癒很多科技治癒不了的疾病，很多魔法藥劑能夠顯著提高人的壽命，魔法能夠用更小的代價讓人的生活變得更加便利，魔法能夠解決很多科技解決不了的難題……”
“當我們入侵到麻瓜的生活，讓魔法和科技變得密不可分的時候，當我們與麻瓜的利益變得休慼與共的時候，想必以往的迫害就不會再隨意發生了。”
