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三點整，誓師大會正式開始。
特別安排的主席臺後坐滿了學校的頭頭腦腦，還有幾個大家明顯都不認識的中年男女。
奇怪的是，居中而坐的依舊是校長。
而且，令周寬意外的是，那幾個明顯很特別的觀眾居然沒介紹。
這讓周寬總算明白過來，為什麼單記得當年有過幾次誓師大會，卻一點都不記得具體經過。
當年他只是觀眾，跟劉念他們的想法一樣，覺得無非是多個把小時的放鬆時間，再加上校長沒有介紹特別觀眾，很難留下什麼記憶。
“……”
與幾乎所有的大會流程類似。
開場是校長髮言，這個那個的事情。
可能因為有特別的觀眾在，節奏略快，都沒有長篇大論的官話套話。
沒多會，本來也是在臺下坐著的周寬被叫走。
然後在後臺更衣室換上了校服。
不得不說，周寬個子雖然不算太出類拔萃，但也撐得起衣服。
看著鏡子裡的自己一下變得少年感滿滿，周寬情不自禁揚起了愉悅的笑意。
“……”
未幾，負責主持的行政老師用不包準的普通話介紹：“下面有請329班周寬同學代表發言。”
話才說完，臺下就有了掌聲。
當週寬走上臺時，臺下的掌聲一下熱烈起來，‘寬哥’的號召力可見一斑。
起初或許是劉念他們帶了氣氛。
但當週寬上臺後，那些莫名其妙喜歡上他，總給他課桌抽屜裡塞情書的小姑娘嘩啦一下就熱烈起來。
甚至周寬還聽到了舞臺下方有人在偷偷唸叨‘好帥’。
站上發言臺，在臺下數千雙目光的注視中，周寬欣然一笑。
此刻，臺上的他，思緒平緩，情緒熱切，彷彿要往外發光。
掐著掌聲停頓的當口，周寬朗聲發言：“尊敬的各位領導老師、親愛的同學們，大家下午好。”
話音剛落，第一次掌聲響起。
那邊廂位於主席臺居中位置的校長都是看得眉頭一挑，心裡嘀咕：“這小子號召力真強，不會把我們這些校領導的風頭都搶走吧？”
“……”
周寬目光偶爾看看臺下，嘴上說：“今天是2009年高考倒計時三個月誓師衝刺大會，在這樣一個特殊的日子裡，我很榮幸作為學生代表發言，此刻，我滿心歡喜，滿懷激盪。”
“……”
簡略的描述了高中生活的狀況，周寬第一次有意停頓。
臺下的諸多學生依舊很配合的給了掌聲。
“……”
“我們決定不了已經過去的昨天，但，每一個驕陽初升，都是一個全新的無限可能！”
這次的掌宣告顯熱切了許多。
周寬也能看到臺下無數雙目光裡，不少飽含熱烈。
“……”
“我們所有走過的路，所有灑落的汗水；
所有難以言表，所有不作聲響，所有暗自發力的過往，都會成為我們向下一站發起衝刺的資糧！”
“加油吧，朋友！”
掌聲再次響起。
“……”
“有人說，人只能做自己能力範圍之內的事情，要學會接受事實；
我認為，所謂能力範圍將取決於你當下、從這一秒就開始的努力！”
掌聲又一次響起，熱烈而洶湧，甚至有同學站了起來。
“……”
“高考，是我們人生的第一戰，握緊手上的知識利刃，衝吧！”
“相信自己，越努力一定會越幸運！”
“加油，少年！”
掌聲再一次響起，洶湧而澎湃。
“……”
“謝謝大家。”
“……”
最後，當週寬發言完畢，掌聲又一次轟然而起，明顯能看到有不少同學特地站起來鼓掌。
長達8分鐘的發言中，臺下多次因周寬激昂熱情的演講而爆發出陣陣掌聲。
似乎在過去的8分鐘裡，周寬身上套了極富情緒感染力的光環。
發言稿本身不是特別出彩，讓校長覺得可以直接過稿的原因也很簡單：夠用、合宜。
能有這麼熱烈的掌聲回饋，很大程度上源於周寬剛才的激昂與熱情。
當然，跟提前搖了人也有一定關係。
不過
