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說的學習平板就是大一號的手機，大概10英寸左右的樣子，按照時代的發展推算，大概產品能推上市的時候剛好是大方向普及教學電子化的時候。”
譚曉蔓：“……”
林若漪：“……”
兩人面面相覷。
然後譚曉蔓飛快道：“既然如此，為什麼不直接做平板，要做學習平板。”
周寬簡單解釋：“面向消費者的平板准入門檻會很高，鴻鵠暫時沒有領先優勢，而且據我所知10年前蘋果內部就有平板專案立項。”
“不過將來如果這行吃香，內部立個子項也不費事的。”
譚曉蔓沒再多說。
“……”
學習平板這個產品，家裡沒正在上學孩子的還真不一定知道。
其實在後來那些大的教育品牌機構或多或少都有類似的硬體產品。
這類學習平板的配置之拉胯，但凡放到某個電子論壇就一定會被噴成是電子垃圾，但價格可不便宜。
偏偏還有的是配套課件軟體。
不買還不行。
而且一般這類教育品牌機構走的路線跟現在的白華夢差不多，都是透過學校直接推廣的。
總之，白華夢的核心價值不會變，可也不至於連基本生意都不做。
只是會以一種非資本運作形式來運營。
實在說，如果後世那些大教育品牌機構再晚一點出來，面向小中高的線上教育平臺這條賽道大概就沒有他們的份了。
因為根本打不過周寬自己出面當法人代表、當大股東的白華夢。
他們還在籌備，周寬已經把白華夢的觸角一地一地的延伸下去了，更早就想到了好幾步之後的詳細規劃。
說起來，自打周寬將自己參與的公司統合型看待後，他也發現了很多事情之間的關聯性。
就好比現在。
電子黑板本來只會是一個透過供應鏈組裝而成的普通產品，當初是為了讓‘模擬學習遊戲’有承載基礎，現在聯合專案實驗組這麼一落成，諸多事務就都串了起來。
再又到學習平板，稍微調一下個就是平板領域。
跨行業跨了那麼多，偏偏還能有收支平衡的保障。
哪怕是譚曉蔓高屋建瓴，也只有一個服字。
她太看得出來周寬對‘合理利用資源’的理解能力了，看著東一榔頭西一棒子，總能從一個她根本想不到的角度串成一串……
譚曉蔓腦子裡想著這些，嘴上忍不住問了出來：“我看現在白華夢、鴻鵠這些都串了起來，往後會不會將沒人的草臺也串進來？”
周寬瞥一眼譚曉蔓，不樂意的說：“草臺你就那點小股份，基本是我的個人小金庫，串進來幹嘛？”
“再說我又不是賣羊肉串的。”
聞言，譚曉蔓就嘆了口氣：“其實我很想知道你搞了這麼多準備工作會醞釀出來個什麼樣的核心業務。”
“白華夢可以一地一地的複製，鴻鵠-白華也可以，那些網際網路專案對你來說像是信手拈來一樣，再過一兩年你身家沒到百億我都背鍋，可是……”
“這些明顯全部都只能算是準備工作。”
“那麼核心得多牛？”
見狀，周寬笑了：“其實不一定是很牛，只是讓人沒辦法跟入，可以獨享利益，博個一輩子富家翁。”
“我這個人吶，其實也算是胸無大志，現在倒是沒了小家子氣，但依然沾點自私，頂多頂多會透過你們獻獻計，心情好了去調教調教國內市場玩玩，讓我的生活有點滋味，就這樣罷了。”
說到這裡，周寬自嘲的笑笑，語氣悠長而充滿唏噓：“可比不上很多人呦……”
他腦子裡面閃過了一些虛擬的名字，像是方年、溫良什麼的，那些虛擬人物的想法，他確定自己比不上的。
聽著周寬頻著唏噓的語調，譚曉蔓跟林若漪對視了一眼，都看到了對方眼裡的茫然。
在商業上跟周寬很有默契的譚曉蔓聽不懂周寬的意有所指。
在生活裡感情中很懂周寬的林若漪同樣聽不懂周寬的意有所指。
不過她們都很明智的沒有刨根究底。
有些事情，是不需要知道確切結果的。
“……”
談完這一攬子亂七八糟的公務後，周寬先是看看林若漪，然後才望向譚曉蔓：“晚上我做東，大家一起聚一聚，正好我父母外婆也旅遊回來了，剛好可以見到大名鼎鼎的譚總
