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大家安靜下來以後，路易老師帶著一絲微笑說道：“大家不用擔心，你們可是我教出來的學生，你們的能力我最清楚。現在的你們足以勝任護航任務。”
這時一個同學怯怯地舉手說道：“可是我們駕駛護航戰機還不到一個月啊。再說，我們從來沒有到過地面。”
其實，正如這個同學所說，讓他們如此擔心的不是他們學了多久駕駛護航戰機，而是他們從沒到過地面。強烈的紫外線、險峻的山谷、黑色的海洋、舊世界的斷壁殘垣、無數恐怖的變異物種，最主要的是可怕的變異人。讓初學駕駛戰機的十多歲少年面對這些，確實早了點。
路易老師彷佛看出了大家心裡的恐懼，說道：“你們不用擔心，地面不是你們想象的那麼可怕。那裡有真實的陽光、山峰、河流、湖泊，還有你們從沒見過的雲朵和雨。還有，不是所有動物都會攻擊你們的，其中也有一些可愛的物種。”
路易老師這麼一說，雖然大家沒那麼害怕，但心裡的擔憂仍然沒有抹去。
路易老師繼續說道：“放心吧，這次護航任務由我負責，你們不會有事的。”
聽路易老師這麼一說，艾晨心想：你不說倒好，你一說由你負責我還真覺得有點擔心。這時其他同學的想法和艾晨差不多。雖然見識過路易老師的能力，但大家從沒見過他駕駛戰機。
看著全班同學臉上懷疑的神情，達夫老師忽然站出來說道：“你們是什麼表情，在懷疑路易將軍嗎？他可是駕駛我們軍部十二智慧戰機之一的少將！”
什麼！路易是軍部少將？還駕駛軍部的智慧戰機！大家的耳朵都不相信剛才達夫老師所說的這個爆炸性新聞。
這時高主任上前一步說道：“你們不用懷疑達夫老師所說的話。另外，路易老師可不只是軍部的將軍哦。他還是…”
高主任話還沒有說完，路易老師搶先說道：“大家放心，正如我剛才所說，你們不會有事的。現在我講講具體的護航任務。”
艾晨看著講臺上那個仍然不知他是男是女的路易老師。他很難想象，十多小時前還挑逗自己的眼前這位驚豔脫俗的少年會是軍部的少將！聽達夫老師講過，能當上軍部將軍的人都是已經開啟上帝禁區第三門以上的人。
正當艾晨感到驚訝的時候，路易老師拿出一副難得的嚴肅表情說道：“這次任務會有兩個運水編隊。每隊有十架運水裝載機。我們按照平時訓練分的十二組組合為兩個護航編隊。前六組為第一編隊，後六組為第二編隊。”
艾晨心想，六組為一個編隊，也就是說一個編隊三十架護航戰機。三十架護航戰機保護十架運水裝載機，難怪共和國的水資源這麼緊缺。這水確實來之不易！
路易老師繼續說道：“我們的護航路線是從位於舊世界俄羅斯伊爾庫茨克州的貝加爾湖到共和國。”
說完，路易老師看看大家，繼續說道：“對於護航戰機來說這段距離不算什麼，但是運水裝載機行動緩慢，對於它來說，這可是一段不短的距離。”
路易老師剛說完，教室門口出現了一群人。高主任和各位老師看見後，趕緊迎了上去。
第二十章 天蠍戰機
看到老師們這麼大的反應，大家都往教室門口看去。校長正拄著柺杖慢慢走進教室。自從開學典禮見過校長，這還是大家上學四個月以來第一次見到他。老頭子拖著他羸弱的身軀走上講臺，面對大家喘著粗氣說道：“同學們好。”
“校長好”大家異口同聲答道。
校長雙手拄著柺杖，面帶慈祥的微笑問道：“同學們對明天的護航任務期待嗎？”大家沒有回答，心裡都在想：擔心還來不及，哪有心情去期待啊！
校長眯著的雙眼彷佛看出了大家的心思。他問大家道：“你們知道棉花糖嗎？”
大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，然後都搖了搖頭。校長說道：“在我小時候有一種專門做棉花糖的小機器。一根竹籤，一勺白糖，搖啊搖的，一朵大大的棉花糖就做成了，就像變魔術一樣。還可以根據自己的喜好把棉花糖做出各種形狀。那時我最喜歡把它做成各種花朵的樣子，拿去送女生。別看我現在這樣，以前我可是很帥的哦。”
看到校長一副老小孩的模樣，大家都溫暖的笑起來。校長眼裡泛出一絲追憶，繼續說道：“真懷戀啊。你們知道嗎，我第一次飛行便把戰機塞進厚厚的雲朵裡。因為我一直覺得雲朵就是漂浮在天空裡的棉花糖。”
雲：大氣層上的水滴或冰晶膠體的集合體。這是電子課本上對雲的
