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刻，他的內心奔騰翻湧，思緒萬千，再也無法淡泊寧靜了。
他肅然挺立，與現場一萬多遠道而來的中國球迷一起合唱著國歌，眼前的五星紅旗看起來格外鮮豔。
恍然間，他的記憶一下子飄回到了2011年深秋，那個淒冷的雨夜……
2011年11月11日，香港九龍。
傍晚時分，天空愈發陰沉，不一會兒就淅淅瀝瀝下起秋雨來，室外顯得有些陰冷。這樣的天氣在南海之濱並不常見，通常香港的秋天是很溫潤的，就連冬天也不怎麼寒冷。
平常天氣好時，一家人吃完晚飯後，諸葛亮經常會和妻子一起牽著兩個可愛的孩子，前往小區附近的公園裡逛逛。五歲的兒子喜歡在草地上踢皮球，三歲的女兒喜歡盪鞦韆，諸葛亮則牽著妻子的手在一旁散步聊天，一邊照看著兩個孩子淘氣玩耍，感覺溫馨又愜意。
這天傍晚的天氣太差，看來公園是逛不成了，一家人只得宅在家裡。客廳裡兩個孩子正霸佔著電視，津津有味地觀看動畫片。書房裡播放著班得瑞的輕音樂，妻子斜躺在靠椅上翻看地理雜誌，諸葛亮則坐在電腦前瀏覽新聞網頁。
一家人呆在家裡自得其樂，溫馨愜意的感覺一點都不比逛公園差。
突然，妻子放在書桌上的手機響了，來電顯示是個陌生號碼。她猶豫了一下，意猶未盡地關掉音樂，接通了電話。
諸葛亮絕不會想到，妻子的這個陌生來電，竟然和自己18歲那年突然收到的一封來信一樣，將會極大地改變自己的人生軌跡。
關於妻子的陌生來電，暫且按下不表，先來說說諸葛亮的前世今生。他的前世，可謂家喻戶曉婦孺皆知，這裡就不再贅述了。一代傳奇仙逝了千年，人們依然代代傳誦。
穿越近一千八百年後，諸葛亮再次降臨人間。上天又將降大任於斯人也，他的今生，將會演繹一段什麼樣的新傳奇呢？
公元1980年，穿越千年而來的諸葛亮，出生在山東琅琊。4歲的時候，他就隨家人遷居湖北襄陽，在襄陽隆中一個叫臥龍崗的小村莊里長大。
臥龍崗山清水秀，一派田園風光。房前屋後清泉淙淙，翠竹蕭蕭。生活在這樣純美幽靜的環境中，諸葛亮自幼養成了恬淡雅緻、崇尚自然的品性。
上學讀書以來，諸葛亮聰慧好學興趣廣泛，課業之餘遍覽群書，古今中外之文史哲學、政治軍事、經濟法律、兵法韜略、天文地理、音樂美術乃至自然科普讀物，他均有涉獵，尤其愛讀史書、兵書和地理雜誌。讀書之餘，他常撫琴吹笛以自娛，遂精通音律。
1998年春，18歲的諸葛亮，就讀於襄陽市一所重點高中的高三文科班，此時距離高考已不足百天了。一個週日的下午，天氣晴朗，春光明媚，他正在學校的球場上，和同學們一起踢足球。
過來人都知道，高三學生的時間向來是很緊張的，那才叫真正的爭分奪秒。誰要是累了困了，想忙裡偷閒看看體壇週報或是金庸小說，可只要抬頭看一眼黑板上方的高考倒計時，那種浪費光陰等於慢性自殺的愧疚感就會油然而生，頓時像打了雞血似的，一頭扎進課桌上的書山卷海中。
諸葛亮對自己就讀的高三有個形象的感受：學習集中營，不，應該叫考試集中營才對。同學們每天起得比雞早，睡得比狗晚，課間十分鐘都得趴在桌上補覺，沒完沒了的各種考試，一遍又一遍地練習各種密卷真題。
這種簡單機械式重複練習，不僅毫無技術含量，而且慘無人道，能叫學習嗎？簡直玷汙了學習這件神聖而美妙的事情！
當然，在高考指揮棒的淫威下，諸葛亮也只是私下抱怨而已，發完牢騷後，還得乖乖埋頭做題。他只是覺得，這樣根本不是真正的學習。
那怎樣才算真正的學習呢？他自己也說不清楚，但至少應該是勞逸結合，德智體美勞全面發展才對吧。比如，做題累了，為何就不讓踢踢球解解乏呢？
一提到踢球這事兒，諸葛亮就氣不打一處來。自從初一開始，他就喜歡上了踢足球，好在初中的學習壓力還不算太大，他幾乎每天下午放學後都能美美地踢上一小會兒，球技日益見長，逐漸成為校隊裡的主力。
上重點高中後，時間明顯緊張起來，不過在高一高二時，算上體育課，每週還能踢上三四次，哪怕每次時間都很短，但好歹能解解饞。
可現在倒好，課餘時間幾乎被擠幹了，連每週兩節體育課也改成自習課了，踢球的機會少得可憐，這可真憋壞了自己。
這個週日的下午，諸葛亮
