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兵，沒醬油了。”
小兵高高興興的拿著零錢下了樓，五分鍾後，小兵遞給組長一瓶醬油再討賞似的在組長脖子上親了一口，得到一句，“快滾蛋。”再樂顛顛的跑到另一個屋從褲子口袋掏出一包小零食在班長眼前晃了晃，果真班長立馬放下了架子，把手裡的汽車一扔，一把抱著他的腿就哀求起來，“小兵快上交，小兵快上交。”聲音還不敢大，壓著喉嚨往外擠。
這情形非常可樂，馬晨探頭探腦，擠鼻子捂嘴巴，表情異常豐富。肖銳把馬晨一抱，把食物藏在身後，“上交可以，先把字寫完。”
“吃完再寫。”
“不行。”
小東西不妥協，一幅哭腔，“吃完再寫，寫完再吃，爸爸飯就做好了，就要過來盯著我了，就吃不了了。”
“那這樣好不好。”肖銳把零食的包裝一拆，拿出一根薯條在馬晨鼻子跟前晃了晃，“一根寫一行。”
一根一行？馬晨的大眼睛翻了半天，撅著嘴妥協了。
馬晨抓著筆一筆一劃的寫字，肖銳拿薯條在旁邊監視。現在的孩子負擔重，從幼兒園就有作業了，對此，肖銳很憤慨，甚至跑去給那個一見他態度奇好的小老師提意見，說這麼小的孩子光玩就可以了，腦子還沒發育到可以寫字的水平，老師只一句就把他頂回來了，我佈置的算少了，有的幼兒園都讓孩子寫日記了，不提前認知，別指望能考上小學。
中學要考，大學要考，怎麼小學還要考！他印像中他上小學到了年齡就樂顛顛的背著書包去上了，哪有什麼考試。
肖銳徹底無語，美國待了幾年，他的觀念徹底西化了，從幼兒園一回來就生氣的給馬晨說就不寫作業，不寫我不信你就考不上小學，小學不就幾加幾，認個拼音就夠了。就這一句話讓馬晨把肖銳愛了個夠，果真好幾天不寫作業，等馬青去接馬晨的時候，老師直接板著臉把馬青訓了一頓，說你們馬晨現在在班裡的基礎最差，筆順全是錯的，還強詞奪理，說不能寫作業。
馬青一下子被老師的評語澆了個透心涼，再一聽竟然是肖銳不讓寫作業，直接氣的鼻子冒煙，當著馬晨的面還不敢跟肖銳吵，等馬晨睡了，馬青直接對肖銳沒客氣，引經據典，把他們單位各路大姐的實戰經驗全搬了出來，誰誰的女兒四歲就開始學鋼琴，誰誰的兒子五歲就能背三字經千字文，會用英語對簡單的日常用語，誰誰的孩子珠心算都學到什麼程度，兩位數的加減法張嘴就來，而馬晨現在只認識不到一百個字，十位數內的加減法還只能對80％，最後把肖銳聽的暈暈乎乎，似乎人家孩子都坐上火箭了，他們家馬晨還坐在牛車上不思進取，聽到後來肖銳總算明白了，再不合理也必須遵從社會的無情篩選。
看著那張小小的睡著了還笑嘻嘻的臉，肖銳第一次體會到了孩子的可憐和家長的可悲。
再無奈，肖銳也只能當起了負責任的家長，至於樂器、棋類、語言，肖銳一個也不打算給馬晨報，這點馬青倒也贊成，一百個孩子80個學了樂器，每天花在那上面的時間想都不敢想，到最後放棄的就有五六十個，幾年的辛苦全白瞎了，一想到馬晨也得撅著嘴做他不喜歡的事，馬青就會罵娘，罵完兩個人最後的決定是，玩加上作業就是馬晨幼兒園的全部任務，其它的等上了小學再說。
可前面的放縱已經產生了惡果，馬晨已經嚴重脫離了管束，一看到作業就鬧，肖銳作為罪魁禍首，理所當然的成了作業的監護人。
“帥哥，你能不能寫快一點，筆，不是這樣拿的，大姆指壓著食指，像這樣，看到沒有。”
薯條一根下肚了，五分鍾就寫出來三個字，肖銳也急了。
“那你給我再吃一根，我就能寫快。”馬晨盯著肖銳的手，明顯注意力沒在本子上。
“你可得說話算話啊。”
又一根薯條塞進小嘴裡，嘴在吧嘰吧嘰咀嚼著，肖銳耐著性子看到小東西總算嚥下肚了開始寫字，再寫了五個字，小東西又轉過頭來，“舅舅，你買的這是什麼，可好吃了，你知道這是什麼味的嗎？”
肖銳拿著包裝看了看，“蕃茄味的”
“那我怎麼覺的是烤肉味了，能讓我再嘗一嘗嗎，看看是蕃茄味的還是烤肉味的。”
“是人肉味的。”
馬晨一回頭，一張臉拉的能下刀子，迅速伸了伸舌頭把頭低下開始認真寫字。
小馬快跑……番外 出差篇2
發文時間： 05/09 2010
肖銳對著馬青飛快的陪了個笑臉，“組長，你飯做
