領孩子走進世界名校

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訪日”活動。在九天的活動當中，訪日團首先在北京接受了為期三天的集訓，聘請清華大學教授為大家做有關中日關係的報告以及外事禮儀的培訓。此間適逢CCTV少兒頻道選拔為本次訪日活動進行跟蹤報道的小記者，時任育才學校高中部學生會副主席的蘇小恬憑藉著優秀的綜合素質和同時掌握英日兩門外語的優勢在近百名優秀學生中脫穎而出，成為訪問團中唯一一名中央電視臺特約記者，對訪日活動進行全程跟蹤報道。

巧合的是，當時正值世界博覽會在日本愛知縣舉行，訪問團受邀參加了中國館日的開館儀式，“當時我報道了###參加中國館日開館活動的事。”蘇小恬回憶說。

作為兩國之間的訪問交流活動，訪日團受到了日方貴賓級的接待。他們先後走訪了東京、京都、大阪、名古屋等日本著名城市，並與當地的優秀高中生進行了交流。

2005年8月蘇小恬代表東北育才學校訪問日本富山高中，據一同前往的育才學校常務副校長高琛介紹：“蘇小恬在這裡面表現得是非常突出的，當時我們到了富山縣富山高中，她作為學生代表講話，日語語音非常純正，表情落落大方，讓在場的很多日本學生感到非常驚詫”。

高校長還回憶起了這樣一件事：“還有一次，我們參加了由富山高中家長委員會發起的一個歡迎晚會，在麗山的山莊裡邊，對方家庭的父母和夥伴，再加上我們的十幾個孩子，都進行了才藝表演，他們當時還練了一個太極拳的集體專案。有一個家長提問，說出類似‘中國現在發展得很好，那麼今後中國能不能打敗日本’這樣的話，蘇小恬非常敏銳地帶頭回答，‘我們是朋友’，一下就化解了很尷尬的場面，說明她在這方面很成熟。”

這樣的過程讓我們看到了蘇小恬的成長，一路走來，她不再像剛入校門時那樣不知所措，面對來自外界的更多的挑戰，她總是能夠從容、自信地應對。其間，雖然有鹹澀的淚水，難言的苦衷，但成長不就都要經歷這樣一個過程麼！

2005年7月，蘇小恬代表遼寧省學生參加了在北京人民大會堂舉行的中華###第二十四次代表大會，並有幸受到###主席，###總理等黨和國家領導人的親切接見。短短五天的時間，讓蘇小恬結識了來自全國各地的優秀學子，他們當中大部分是來自國內各個優秀大學的學生幹部，還有港澳臺同胞和來自其他各個國家的中國###的代表，包括像小恬這樣的全國少數優秀中學的學生幹部。跟這些優秀學子接觸，蘇小恬收穫頗豐，“言談間我體會到那種青春的熱情，更重要的是我感受到了他們每個人的樸實的人格魅力。”

大氣使她交到了很多朋友

其實，蘇小恬的國際交流經歷是從2004年初開始的，當時還是初中三年級學生的她，代表學校出訪德國聖。貝爾哈德中學。

“我第一次出國，接觸的是西方文化。我們作為交流學生住在德國人家裡，叫做home　stay。”當時，小恬住在一個叫婭斯密的德國女孩家裡，“她比我大2歲，但是已經特別成熟了，因為父母離婚，所以她跟媽媽住在一起。她當時剛剛有一個男朋友，很成熟，但是我當時根本都不知道這種事情，不知道該怎麼應對，她每天還得帶著我去跟男朋友約會，我感覺特別窘迫。”跟這個德國女孩相比，學生氣過重的蘇小恬似乎有些不搭調，齊耳的短髮，戴著訪問團統一配備的紅帽子，“我現在一想，當時給人家的感覺就是很土、很落後，再加上她家庭的學歷和修養也不是很高——父母也沒讀過多少書——她也不是那麼懂禮貌。我當時第一次出國，有時下午放學或者半夜，別的孩子都被小夥伴接走了，她卻來得特別晚，學校老師經常要打電話找她。”

有一次，訪問團去巴黎考察，半夜兩點返回德國，同去的中國孩子都被接走了，可婭斯密卻遲遲沒有來，蘇小恬在黑夜裡足足等了半個多小時。見到婭斯密的時候，蘇小恬並沒有發脾氣，“我覺得不是她對我不好，而是不重視，但是我也沒有感到特別孤獨，我覺得這麼慢慢相處下去應該能有轉機，不能總讓她看不起我。”機會終於來了，在西方的傳統節日“情人節”那天，婭斯密為自己的男友準備了一份節日禮物，“我就幫她設計怎麼包裝那份禮物會更有新意，她特別高興的是我們能想到一起去、能陪她選東西。”也就是從那次開始，蘇小恬跟這位德國姑娘的關係好轉了，從剛開始的不被接受到最後能夠在一起開心地聊天，兩個人竟成了好朋友，這讓婭斯密的德國同學都感到意外。

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