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出生一直到 21歲那年為止,我從來沒有在娛樂上花過一美元,每個美分都是 經過精心算計的。我完全知道拖著疲憊的腳步在漫無盡頭的盤山 上行走是什麼樣痛苦的感覺……在我21歲生日之後的第一個月, 我帶著一隊人馬進入了人跡罕至的大森林裡,去採伐那裡的大圓 木。每天,我都是在天際的第一縷陽光出現之前起床,一直辛勤 工作到天黑後星星探出頭來為止。在一個月夜以繼日的辛勞努力 之後,我獲得了6美元的報酬。當時在我看來,這可真是一個大 數目啊!每個美元在我眼裡都跟今天晚上那又大又圓、銀光四溢 的月亮一樣。
在這些歲月裡,我很珍惜時間,就像抓住黃金一樣緊緊地抓 住了零星時間,不讓一分一秒無所作為地從指縫間流走。在21歲 以前,我利用零星的時間,設法讀了1000本好書。”
一分耕耘,一分收穫,成功靠打拼,類似的道理大書小書都講爛
了。但這裡還是要講一個我們身邊的故事:
南京有位已退休的輔導員,在家賦閒,經濟拮据,為補貼家 用,她選擇了代理學生報刊的銷售。兩年以後,她的年銷售收入 達到200萬元,這是非常了不起的業績!因學生報刊市場白熱化 的競爭,就連“正規軍”也無法取得如此業績。我為之驚歎,專 程拜訪了她:
—“請問有什麼秘訣?”
—秘訣就是“跑”。馬不停蹄地跑,不厭其煩地跑,從這所 學校跑到那所學校,從年初跑到年底,從早晨六點出門跑到晚上 十二點才“跑”回家。為此,她還出示了隨身攜帶的“兩雙鞋”, 一雙為平跟鞋,一雙為高跟鞋。
—“為何要帶一高一平的兩雙鞋?”
“出家門在路上跑就穿平跟鞋,跑得快,一天可以跑更多的單 位,腳也舒服;快進校門時便換上高跟鞋,因要見老師、要見學 生,人還是要講究點‘模樣’,他人的感覺也會好一點。”
她就是這麼“跑”,結果“跑”成了學生報刊的“銷售大王”。
出路是跑出來的,是奮鬥出來的。如果像古人說的餅子掛在脖子 上卻被活活餓死的懶漢那樣,手都懶得動一下。這樣的人,即便出路 就在腳下,懶得動腳,是永遠不會有出路的。
現代社會,機會多如牛毛,前景燦爛美好,對此,心理學家羅伯 特?科利爾充滿信心地告誡年輕人:“不要找一些愚蠢的藉口,比如說, 你沒有機會,沒有人幫助你,沒有人吹棒你,沒有人拉你一把,沒人 讓你變得重要,沒人告訴你出路何在。如果你有潛力,如果你真的稱
職,你就會在找不到路的時候開創出一條路來。”的確,出路,取決於 創造、取決於奮鬥。惟有鍥而不捨地奮鬥,才能開啟輝煌的出路之門。
出路,總是垂青於不知疲倦的雙腳!
●畫蛇添足—政府要幹新鮮事。如何啟用出 路?當務之急政府要用大手筆推進兩件事:一是推進“出路教 育”;二是推進“走出去”戰略,在中國的和平崛起中贏得大 出路!
東方的經驗證明:政府即使不是萬能的,也是強大的。
—申子題記
儘管我們豪情滿懷地倡導大氣大成,儘管我們對未來的通天大道 充滿信心,我們也充分相信天下每一個人都會鉚足勁行動起來,去打 拼人生輝煌的出路。但是,當我們把人生的方方面面進行全面系統地 思考後,發現還是缺乏一種力量,於是又不得不把政府扯進來,要政 府支一把力。
應該承認,中國的改革開放為我們每一個人的發展開闢了一個廣 闊舞臺,開闢了亙古未有的康莊大道。但是,發展,必然帶來發展的 問題,社會發展不斷升級,人們對出路的要求也不斷升級,由此產生 對出路的迷茫與焦慮問題也在升級。
如何面對轉型期人人關注的出路問題?從戰略的高度,當務之急 政府要用大手筆推進兩件事:
政府要做的第一件事,就是大力推進“出路教育”。
當今令人困惑的出路問題,很大程度上是中國式教育造成的,是應試教育的負面性對社會的一種報應。“為分數而拼命”的應試教育必 然造成教育與社會兩張皮、教育與人的出路相脫節,當依靠“神聖的 分數”過日子的學子們走向社會時,發現這些“分數”並不能換取“真 金白銀”,甚至連麵包都換不了時,必然引發嚴重的出路問題。 改變這種狀況,就必須改變教育方式。
求學,不論懷著什麼目的,最終都要走向社會,並在社會上找到 自己