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了涉及基礎語言和程式設計的工程軟體，都會自動鎖死，並會利用隱藏在主機板上的一個訊號系統發射一組加密的無線訊號，如果聯了網的話，還會傳送到網路。
至於是幹什麼的？也沒什麼，只是一個小小的監控後門而已，你懂的。
所以個人電腦也是可以向外出口的，當然不是現在。因為目前國內的訂單都已經排滿了，三家計算機公司就算是拿出吃奶的力氣，沒個幾年時間也完不成這單子。就算國外想要，也得等到幾年後了。當然，人革聯的小弟們和白俄這樣的附庸可以有優先權。
等到那些列強在電子管計算機這個大坑裡玩得差不多的時候，再把先進的華碩一型賣給他們，這多好。列強們一定會感激涕零的，肯定會紛紛表示：文德嗣，您真是個大好人啊！
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【華碩一型】正式定型後，文德嗣就給乾坤、太極和河洛三家新組建的公司下了一個大訂單，以1000華元，也就是保留10％利潤的單價進行政府採購，生產300萬臺【華碩一型】電腦。三個企業各分100萬臺，要求他們以一年的時間準備完成，在四年內生產完畢。四年後還會再下一個三年內生產300萬臺的大單子。這次就不是均分了，到時看三家公司的表現，由三方競價來拆分大餅。
另外，文德嗣特別強調，這個1000華元的單價與利潤率僅限於本次合同。如果產量能夠超標，或者本次政府採購案完成後的後續商業生產銷售，公司可以合理提高定價以獲取更高的利潤。他給三位負責人的建議是，在國內銷售時，建議利潤率是不高於50％，外銷時的建議利潤率則不高於300％。
另外鑑於目前個人電腦的壟斷特性，他讓人馬上回去起草一條法案，對計算機類產品課以不低於100％的外銷出口稅，直到國外出現同類產品為止。由於相關的一系列技術例如矽晶片生長與積體電路技術等，被中國政府列為禁止出口轉移的最高機密，而且中間還出現了電晶體技術斷代，國外根本無法複製。
按照專家們的分析，即使有樣品在手，最樂觀的估計外國至少也需要30到40年左右的發展才有能力仿製生產出最初級的積體電路，而到時中國應該已經發展出第四代甚至第五代電腦了。沒辦法，電子技術這種東西就是一步差步步差，看看原時空的蘇聯和大圖朝就知道了。
文德嗣提出這個政府採購案的主要目的是，他不但要把個人電腦在各個政府機關、軍隊、科研院所中普及，還要把個人電腦送進所有中等以上的學校中去。
中國目前採取九年義務教育制，經過二十年的努力，目前中國的小學和初中的入學率都超過了99％，就連情況特殊的適齡兒童也都送進了特殊教育學校。全國小學在校學生超過4800萬人，小學25萬所。初中在學生2500萬人，初中3萬所，含成人學校和特殊學校。
高中教育階段的學校有所以上，在校學生約2100萬，含普通高中、成人高中、中等專業學校、職業技術學校等各種相當於高中。這個等級的學校需考試入學，其中普通高中的錄取率約25％。
全國高等院校現有2500所，在學生240萬太古仙王最新章節。分為成人高校、職業技術學校和普通高校，普通高校（含專業院校和本科院校）從高中的錄取率約20％。這個學生人數與比例已經是世界第一，連美國和歐洲加起來也沒有這麼多學生。其根本原因在於中國政府始終維持高額教育支出，以及對企業和民間興辦學校等給予減退稅等鼓勵性法令支援之故。實際上，由於中國傳統普遍重視教育，外加有文德嗣的大力推動，中國憲法中強制規定中國年度教育支出不得低於政府支出的15％，以及gnp的5％。不過這是題外話了。
總而言之，文德嗣是打算給所有初中以上的學校普及電腦，按照一間電腦教室30臺電腦計算，則：每個初中級別學校2間電腦教室，3萬所初中就有6萬間電腦教室，共需180萬臺電腦。每個高中級別學校4間電腦教室，所高中有6萬間電腦教室，共需180萬臺電腦。每個大學級別學校8間電腦教室，2500所大學就有2萬間電腦教室，共需60萬臺電腦。
這樣的普及是由上往下進行，因此第一批單子的300萬臺電腦，將首先用來滿足大學與高中的需求，其餘的就送進各研究所中。第二批單子的電腦，就是要送進中校裡去了。這幾批多出來的，就送到政府、軍隊部門裡。預計七年以後，初中級別以上學校，每間學校都要有電腦教室，滿足至少
