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安撫了秀兒的心靈，韓明也該行動了。他可不是語言上的巨人行動上的矮子，這樣一個女子值得去幫。更何況秀兒不是那種不懂得知恩圖報的人，值得這麼做。
再三詢問了秀兒家裡的狀況之後，得到了所有關於秀兒家裡的狀況。韓明便開始行動了，周倉最近一直在研讀兵書也未有安排。那這件事派他去做，最為合適不過了。
領著秀兒，韓明來到了給周倉安排的廂房。
只在門口，韓明就聽見了裡面周倉習讀兵書的聲音。聽著這味道，韓明覺得周倉已經能將《孫子兵法》這部軍事奇書給爛熟於心，當然要真正懂得運用才是精通。死記硬背，毫無作用。
君不見紙上談兵趙括乎？
韓明很耐心的等待了一會，秀兒也不作聲響。直到聽到周倉讀累了開始休息,韓明這才輕輕的敲了敲門，沉著嗓音說道：“元福，是我！”
讀了許久《孫子兵法》有些乏了的周倉，此刻正揉著兩邊太陽穴在休息。聽見這一聲呼喚，忙撇開坐墊尋門而去。
“韓大人，許久未見大人，元福甚是想念大人。”這話不假，周倉自隨韓明來了荊州城，就被韓明安排在這讀書。而韓明也多在認真讀書，二人的交際卻是有些少了。
周倉甚至還有那麼一點點時間裡認為韓明把他給忘了，不過很快他也打消自己的想法。今日韓明前來，周倉可是高興的緊。
回身看了眼秀兒，韓明對周倉說道：“元福，這是蔡夫人賜予我的侍女秀兒。”
周倉聽到蔡夫人的名字，怔了怔。他雖不出門，卻也是知道這荊州目前的形勢。如今韓明在大公子劉琦這邊，與那蔡氏自然就是對頭了。而這秀兒，怕就是奸細了。
他沒明白過來韓明的意思，對秀兒的眼神之中還是有些異樣。很是疑惑的問道：“大人為何介紹秀兒與我認識？”
韓明看出了周倉的疑惑，打趣道：“元福習讀兵書多日，看來是有成果了。待人待事也有了心眼，不是從前的莽夫了。”
雖是開玩笑，但卻也是實話。之前的周倉，於今日的周倉可不是一樣。這孫子兵法，還是有些用處的。不然這本書，也不會被各個時代的軍事家奉為經典。
到了裡屋，三人坐好之後韓明決定考一考周倉。畢竟是要安排他去幫助秀兒的父母脫離困境，沒點真才實學單靠莽夫之能是不可行的。
隨手抄起竹簡，看到了這《孫子兵法》上最為經典的一句話。韓明唸了念問道：“元福，多日習讀《孫子兵法》，你且與我解釋解釋，什麼叫做兵者詭道也！”
周倉對這《孫子兵法》也有了自己的見解，理解也算透徹。只略微思量，就開口說道：“詭是千變萬化出其不意的意思，所以這句話的意思當是用兵之道在於千變萬化、出其不意。所以能好像看起來不能；用好像看起來不用；近好像看起來遠；遠好像看起來近。有利的可以引誘它，混亂的可以奪取它……如此制勝方案，不可事先傳出去也。”
這番話說的頗為透徹，對《孫子兵法》的理解，就如同韓明後世看那部電視劇《孫子兵法與三十六計》之中孫臏對孫子兵法的理解如出一轍。
只半個月，韓明就能將這本兵書理解的有孫臏的一般，可謂不凡。其他的韓明覺得也不必再考，哪怕此刻周倉不熟，也會在不久後完全理解。
果然，系統賜予的育將任務只是個契機。完成任務的該名武將是在大將之路上起步，而這起步之後就要輕鬆許多。就好似當初南村小二學習知識百倍加成，被育將任務視為完成的武將對於在為將這條路上要學習的東西，能力都大大有提升。
從大字不識幾個，到今日，周倉實在是下了狠心，雖然有系統的原因。
“元福，真是士別三日當刮目相待！猶如吳下……”哪怕是因為這個原因，韓明還是忍不住去誇讚周倉，只是他是用心去學了才會有今日成功。
韓明意識到自己說多了，連忙停住。要是說出呂蒙，怕這二人又要以異樣的眼觀看他了。
話直說一半，在這二人看來也是韓明的常態。見怪不怪也就沒有多問，不過被韓明這麼一誇，周倉還是有些不好意思的說道：“先生謬讚了。”
韓明面帶微笑的搖了搖頭，示意自己並不是謬讚。既然今日之周倉已經如此，那就不必擔心把這個任務交給他了。
再次指了指秀兒，韓明說道：“這位秀兒姑娘，為人心善。只是奈何父母雙親被蔡氏管制在樊城老家，是以不得已為蔡氏來監視我。”
只說道這
