寒門之士[科舉]

016 時文學習 (第2/2頁)

兩人便倚著窗，互不打擾地讀著書。

初入族學的幾日，他們這一批學童中倒是有不少興致勃勃來書堂看書的，可過了幾日，就只有柳賀和施允日日都來了，畢竟書堂與飯堂、學堂均相距較遠，在此間看書反倒會影響自己的功課。

柳賀倒覺得還好，去書堂這段路他正好用來鍛鍊身體，否則每天要麼坐著讀書，要麼躺著睡覺，時間久了身體也吃不消。

更重要的是，丁氏書堂裡的藏書著實豐富，柳賀沒看過的實在太多太多，其中不僅有正統書，也有志怪小說一類，柳賀也不挑，看完一本就換一本，手中筆也不停。

他尤其愛那些有掌故的書，或是帶註釋的書，這樣他便可循著前書指引去尋下一本，這樣連貫著讀更能加深記憶。

柳賀今日依舊按自己的節奏在看書，他太過專注，以致並未注意到，身旁的施允已經看了他好幾眼。

施允是新進學童中的佼佼者，兩人雖是同寢，平日交流卻並不多，畢竟柳賀的功課一直不算很出色。

可兩人同在學堂讀書後施允才發現，柳賀翻書極快，施允半本還未讀完，柳賀卻已去架上尋另一本了。

施允眉頭微不可察地皺了起來。

他最不喜讀書囫圇吞棗之人，何況他自認讀書已是極快，柳賀竟比他還快上許多，如此怎麼記得住書中文字？

“柳兄，柳兄。”

柳賀正看得入迷，半晌才反應過來施允是在叫自己，他停下來看向對方：“施兄，何事？”

“柳兄，讀書須精細，慢些也是無礙的。”

柳賀一愣，隨後笑道：“施兄放心，我天生讀書快，但需記的都已記住了。”

施允自是還有些不信，不過讀書在各人，他畢竟只是同窗，總不好一直指責柳賀的讀書方法，他見柳賀記錄上的字還算工整，便未再說什麼。