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力以及缺乏交流的環境中，學生很容易患上心理問題，孤獨、抑鬱等等。”
其中有一個是科技市的老師，聞言笑道：“這麼說，以後的戰場地圖要做漂亮一些？並配上一些虛擬人物在周圍活動，讓學生更有融入的感覺？”
意識市的老師：“……”
重點不是戰場地圖，而是學生的心理問題好嗎！
在場誰都聽不到那老師的心聲。
那老師用期待的眼神看向邢戰，希望邢戰能認可她的話。當然，此時此刻，認可不是最重要的，而是那名學生該下線休息了。
邢戰略一思忖，道：“戰場地圖做漂亮應該也是治標不治本。或者，我們可以借鑑全息網遊的方式，製作一個絕無僅有的遊戲出來，讓學生們透過遊戲這個平臺來展現能力？”
打網遊？
靠，思路都飛哪個星球去了？
意識市的老師恨鐵不成鋼地白了邢戰一眼。
科技市的老師激動道：“好辦法！我們可以進遊戲裡當**oss！”
意識市的老師：“……”還有人記得她說的話嗎？
都說男老師不靠譜，這句話是真理。
那老師恨恨地背過身去，看著監控光屏不說話。
為了保證師生之間不作弊，監控室只負責監控，也無法和學生交流。因此，這名意識市的老師再怎麼想通知景初下線休息，也做不到，只能眼睜睜地看著景初越戰越猛。
等邢戰和意識市老師討論好怎樣才能把遊戲製作得合適學生挖掘學生的特質，並交給科技市的遊戲學院去負責執行，重新把注意力放回光屏上時，景初的賽場數又增加了三十。
已經超過三百場比賽了！
邢戰對他的做法有些好奇，自言自語道：“還真是個倔強的小孩。”
意識市的老師終於等到他的注意力回來，焦慮道：“代校，要不讓系統後臺通知他下線休息？”
那是唯一能和學生聯絡的方式，僅在發現學生出現意外事故時才能啟動的聯絡方式。
邢戰微笑著搖搖頭：“不用。不管他現在是什麼心態。能做到這個程度都不簡單。我想看看，他究竟能做到什麼程度。”
意識市的老師：“……”為什麼她總是不懂代校在想什麼？
邢戰察言觀色的水平可不低，見那老師一臉不贊同。解釋道：“目前他的狀態還是很穩定，對戰至今沒有出現任何失誤，沒有必要為他擔心。如果他頻繁出現失誤，而仍然守著戰場不願下線時，再通知他下線，你覺得呢？”
所在的段位越高，對手的水平就越高。一旦出現失誤，立刻就能被對手進行反擊。因此，只要頻繁出現失誤就必然會輸。在連輸的情況下，是人都會下線。
意識市的老師一聽，覺得很有道理，才終於把心放了下來。但為了防止他出現問題。那老師還是把絕大部分的注意力放在他的身上。
越是注意。就越是吃驚。
過度頻繁的比賽不但沒有影響他的發揮，反而讓他越打越流暢，每打幾場比賽，就能看到他運用出新的知識和新的戰略。
不管打多少場，他的勝率始終維持在百分之九十九。
絕對是一個很可怕的對手。
更讓她在意的是，十天過去了，他還是沒有下線！
“難道，他打算一口氣打一千場嗎？這樣就算他不出問題。精神中樞也會受傷吧？”
這會兒，邢戰不在監控室。萬里有蛋在。
萬里有蛋好奇地湊過去，一看，出現了十年難得一遇的驚愕。不對啊，武精計劃中，圓圓的速度最快，才剛剛突破六階，怎麼有學生能使用六階六級的武術？
萬里有蛋顫抖著手，點開景初的背景，發現是一片空白時，氣不打一處來，“科技市是怎麼做事的？這麼大的bug都看不到？”
科技市的老師呆了呆，看到萬里有蛋手上的資料，也愣了，急忙道：“萬里老師有事好好說，我們馬上去查。”
萬里有蛋揮揮手：“快點！我要看他的資料。”
正說著，邢戰走了進來，萬里有蛋立刻向邢戰告狀，“小九，賽場系統出bug，有個學生的資料不見了。”
邢戰目光一閃，看向光屏：“上面這位？”
萬里有蛋叫道：“那學生是天才！他的武精計劃已經達到六階六級了，比圓圓還高六級。”
邢戰一臉輕鬆的表情，道：“這個bug我早上就發現了，科技市已
