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假？他們說數學難度可能只是中等偏上一點！”
“太棒了！”
周圍不少家長和考生聽到了，也湊來問。
“真的不難嗎？”
“對，媒體也是這麼分析的，不信你們上網看。”
“呼，嚇死我了啊！”
“不難就好！害我剛才腿肚子直哆嗦！”
“那必須得在數學上多拿點分數啊！把語文分數補回來！”
“對！”
“哇，網上還真這麼分析的呀！好多專家！”
“我看看我看看！”
“哈哈，這下放心了！”
“我說也是啊，語文都這麼難了，數學不可能了！”
快開考了，考生們都進了考場，很多看了網上專家和媒體的分析過後，也恢復了不少信心，拿起筆，興沖沖地做好一切答題準備了！
可偏偏，當數學試卷下來的一刻，所有考生看著那密密麻麻的一道道試題，一張臉早已是目瞪口呆！
有人倒抽冷氣！
有人捂臉嚎叫！
有人臉色發白！
還有人摸著試卷的手都是一哆嗦！
……
第三題：
設複數z滿足z（2-3i）=6+4i（其中i為虛數單位），則z的模為_____
……
第九題：
盒子中有大小相同的3只小球，1只黑球，若從中隨機地摸出兩隻球，兩隻球顏色不同的機率是_____
……
第十三題：
某棉紡廠為了瞭解一批棉花的質量，從中隨機抽取了100根棉花纖維的長度（棉花纖維的長度是棉花質量的重要指標），所得資料都在區間[5，40]中，其頻率分佈直方圖如圖所示，（圖略）則其抽樣的100根中，有_____根在棉花纖維的長度小於20mm。
……
第十五題：
有語文、數學兩學科，成績評定為‘優秀’‘合格’‘不合格’三種。若a同學每科成績不低於b同學，且至少有一科成績比b高，則稱‘a同學比b同學成績好’。現在若干同學，他們之中沒有一個比另一個成績好，且沒有任意兩個人語文成績一樣，數學成績也一樣的。問：滿足條件的最多有多少學生？
……
這是什麼題啊？
這他媽都是什麼題啊喂？
別說解題了！光是看到這些題目，已經有一多半的考生們險些吐出一口老血！
有數學尖子生滿頭是汗，拼了命地想解題，有的數學差生已經“繳槍”了，已經放棄了！
我草你-大-爺-啊！
誰他媽說數學題不難的？
誰他媽說數學題是中等偏上的？
你們丫自己過來看看！這你媽是中等偏上嗎？這你媽是不太難嗎？很多考生這一刻才知道，他們被媒體和那些說的頭頭是道的專家業內人士給坑了！數學試卷根本不是他們預測的那樣！而且這你媽比語文卷子還要難上一倍有餘啊！語文題他們最起碼還能看得懂題目內容，還能讀得懂題目問的是什麼，可數學卷子裡的有些題目，他們瞪大眼睛足足盯了半天唸了十幾遍，愣是他媽沒看懂題目！
這個地球的人當然不可能知道這些題目的來歷，它們的來歷只有張燁一個人知道，這些題五花八門，都是出自張燁那個世界各年各省的高考試卷，有14年京城高考數學卷的，有09年全國數學試卷的，還有號稱史上最難的10年江蘇高考數學卷子的，都被張燁挑挑揀揀地拿了過來，集中在了一起扔到了這個世界今年的京城高考數學捲上，難度之大，已經超越想象！
這倒不是張燁故意刁難考生，這廝也是奉命行事，高招辦的要求就是要多難有多難，改革的決心前所未有之大，張燁也無所謂，高招辦要多難的題，那他就給多難的，他的工作就是出題，其他的他就不管了。
交卷鈴聲響。
數學考試結束！
這一剎那，全國各地一年一度的高考也落下了帷幕！
……
津市。
某考點。
“孫女，孫女！”
“奶奶，我考完啦！”
“考的理想嗎？”
“還可以，就最後一道大題沒來得及寫。”
“好，回家，奶奶給你做好吃的！”
……
北河省。
