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易函默默檢討一番。她應該好好教導這幾個小朋友的，這樣放任自流不利於它們成長。想了想說：“我說用那把銅椅是作弊的前提，是我的精神力和生命力都是在訓練中正常消耗掉的，需要我自己冥想來補回。但是在意外受傷或與人對敵時，自然需要最快恢復戰鬥力。作弊器不作弊器不是重點，重點是什麼時候應該用什麼時候不應該用。”
易參樹樹幹現出的臉上，兩隻深邃的黑色眼睛轉了幾轉，暈了：“我好像有點明白，又有點不明白。說的是可以用也可以不用那把椅子吧？
易函用力點頭。說起來，這傢伙也才幾歲，除了傳承記憶外，常識類的事知道得很少。自己不常在空間裡，很多東西都是沐兒教它。她都沒有意識到自己還肩負有教導之責。倒是修為方面的事平時討論得多些，它的傳承記憶裡也多是這類內容，自己就一直當它該知道的都知道了。
“是的。我的意思是說，什麼東西都是有用的，但要分用的時機和場合還有地方。用對了就是好事，用得不對就是壞事。以後我們用一樣東西的時候想想做了會有何影響就可以判斷了。”
易參樹開心地點頭。易函意念一起，把赤色銅椅搬到池邊：“我看這池子不小，可不可以試試看把銅椅放進去兩者相加效果會不會更好？”
五米寬六米長的池子當然不小，都能游泳了。
池裡飛出一小灘綠水落在銅椅上，過了一會，易參樹點頭：“可以的，兩者可以共存”
易函笑著安放好銅椅，放在池子的一角，坐下後身體泡在水裡，只露出個頭。如果想全泡過，還可以調低些。索性坐著感受了一下，發現精神力和生命力都由原來的平靜執行變成快速奔跑，從體外湧過來的也又多又快。
“一加一大於一”易函只略坐坐就起來，“比分兩個單獨用效果更好”
“太好了”易參樹用力搖著一條樹
