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整頓吏治這事,不屬於關於未來的國家基本盤的改革,屬於自古以來歷朝君王中有能力就可以勝任的常規操作。
想到這朱見濟對朱祁鈺道:“老朱,雖然咱們現在的人口已經超過了四億,幾千萬戶人,人口數量之大,前所未有,而如此龐大的百姓,需要更完善的地方官府制度來……維持。”
本來想說服務。
只是想到這個時代,官員就不是為百姓服務的。
那是新中國的偉大之處。
現在的大明,還沒達到這個高度。
當然,可能永遠也達不到。
朱祁鈺點頭,“你不是已經讓三司下沉到地方,三司下沉後,對地方官府體制的監督起到了巨大作用,這些年咱們父子都沒大規模糾察過貪腐事宜,但這一兩年,從地方政事中反饋出來,地方的吏治比之前清明瞭不少,三司下沉功不可沒。”
還有一個舉措:高薪養廉。
朱見濟嗯了聲,“還不夠,科舉和教育改制後,培養的讀書人越來越多,這當然是好事,但讀書人太多了總要想辦法安置,總不能讓讀書人繼續回去種田,國家現在對舉人秀才的補貼,也基本上屬於是聊勝於無了,如果不安置好讀書人,遲早會出大事,所以還是有可能要繼續擴大官府的體制,增加一些職能部門,安置讀書人的同時,完善社會機能。”
事業編制,應該推廣一下了。
朱祁鈺有點不理解,“還要增加什麼職能部門?”
現有地方體制已經很完善了。
朱見濟思忖了一會兒,把他記憶力的後世的事業編制的部門大概說了一下,比如什麼水務部門、交通部門、城建部門等等。
朱祁鈺一聽,腦殼都大了,“水務就不說了,畢竟統一管理水利工程,可以提高和促進農業的生產、發展,但交通部門這不是道路交通司的事情麼,你的意思,道路交通司也要下沉到地方了?另外,什麼城建部門,是規劃城鎮建設的,這也需要養一批專業的人,這些人還都得朝廷來出錢養?”
朱見濟道:“當然是朝廷出錢,老朱,你要明白今時不同往日了,我大明如此龐大的人口,必須有諸多的職權部門來規劃諸多事項,也需要諸多的職權部門來安置大量的讀書人,只有讓百姓都能各自安生,社會才穩定,國家才能繼續發展,如此形成良好的迴圈。”
人越多,職權部門就應該越多。
內需也會更快。
經濟的發展也會更快。
要不然國家從本土之外搶回來的黃金白銀什麼時候才能變現成財富,一直堆在國庫了,那就是一堆廢鐵。
得把這些黃金白銀全部變成物資。
並且流通起來。
這樣的話,整個大明的財富,才是真正的國家體量。
放在國庫裡也確實可以用,但沒有足夠的國家體量和經濟市場,拿出如此龐大的黃金白銀,只會讓貨幣體系崩潰,這樣的財富,根本不能稱之為財富。
其實就一句話:物資和貨幣,一定要達到平衡,這樣龐大起來的國家體量,才是真正的富強,否則只是富而不強。
如此這般一說,朱祁鈺也便想通了,頭疼著說:“行吧,那我這段日子考慮一下,如何按照你這個思路來整頓吏治。”
讓朱祁鈺慢慢思考。
朱見濟回到文華殿,成銘、陳獻章、李雅風三人也到了。
朱見濟先見陳獻章和李雅風。
先辦公事。
待兩人行禮後,朱見濟免禮,對陳獻章道:“經過幾年的落實,現在全國的官學基本上擴容完成,教育司這邊可以準備下一項教育改革了。”
陳獻章如今也上了年齡,五十五歲。
不過讀書人嘛,尤其是搞教育這個行業的,越老越值錢。
聞言道:“陛下,還要怎麼改革,隨著官學擴容,目前全國各地的官學之中,讀書的學子已經超過了一五十萬人,這還不算私塾和私學書院。”
朱見濟訝然,“才五十萬?”
現在大明人口已經突破四億了,讀書人才五十出頭。
百分之零點一二五!
這個比例不對。
陳獻章道:“陛下,這一百萬人可以參加新式科舉的讀書人,換言之,就是達到了以前的秀才的水平,實際上的讀書人,比這多得多。”
朱見濟若有所思,“全國上下,讀書識字的,能有一千萬不?”
陳獻章無語,“陛下,哪可能達