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許檸小步走過來，乖巧道：“李老師好，校長好。”
“咚”一聲，校長把玻璃瓶子放在桌上，打量了許檸，痛心疾首說：“許檸啊，老師是萬萬沒想到，你一個好孩子，怎麼會做出這樣的事！啊？
我的花怎麼招惹你了？它們安安靜靜，漂漂亮亮地開在天台，你怎麼能這麼對他們？黎嘉譽那種壞孩子也就算了，你可是好孩子。”
校長越說越痛心，從紫色Polo衫的胸前口袋裡拿出自己掉色的手絹，擤了一把鼻涕：“那兩顆牡丹，我養了三年才開花，我是晴天了給它們遮陽，雨天了給它們擋雨，就開了那麼四朵，我還沒來得及多拍幾張照片，你和黎嘉譽就全都給摘了。”
經他這麼一說，許檸才完全回憶起來，她腦袋裡轟的一聲炸開，校長對那兩株牡丹的寶貝程度全校都知道，每天早中晚都要去看，花就是他的心肝，許檸不小心摧了他的心肝，校長不傷心就怪了。
她連忙低頭道歉，兩隻手纏在一起，心裡又愧疚又害怕：“校長，對不起，花我不是故意摘的。黎嘉譽同學坐在天台的牆上，我是真的覺得他的情緒有問題……”
“你不要說了。錄影我都看了，許檸啊，你怎麼那麼單純，黎嘉譽胡鬧你也陪著胡鬧？”校長點開微信，他大紅的牡丹花頭像映入眼簾，許檸現在肯定，他對那兩株牡丹的熱愛比她想的還要深。
他又找出了那段時間的監控給她，監控是老舊的無聲監控，只見幾個黑白色的身影，勉強能分辨出誰是誰。
許檸閉嘴了，監控不僅沒聲音，畫質還糊成那樣，鬼都看不出黎嘉譽當時的狀態。
他平常什麼樣兒大家也都知道，她說黎嘉譽有抑鬱傾向，任誰也不信。
要不是她昨天親眼看見，她也不信。
