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是好孩子。
他就讓人把弘昤和弘昫都叫來，帶著兩個兒子去了書房做起了嚴父。考校過功課後，四爺問起了今天的事，弘昫被留在書房讀書了，今天沒出來見堂兄弟。四爺一向覺得開蒙的頭幾年不能馬虎，所以弘昫平時只要是沒大事，一般都不許他缺課。
弘昫也聽說打架的事了，此時就好奇的看著五哥。
李薇坐在一邊，她想知道弘昤會怎麼說。今天這事看著只是一場打架，其實暴露出的問題還挺多。
弘暲是九爺的長子，也是被暗示過的世子。他可能平時也跟弘暟的哥哥弘春一起玩？就裝模作樣的想教訓弘暟兩句。
豈知弘暟在府裡就不買弘春的賬，出來後更不可能聽別人以弘春的名義教訓他，當時就頂回去：“你還知道你是誰嗎？跟你家爺這裡充什麼大瓣蒜！”
弘暲一開始撐出了面子，此時當然不可能塌臺，就硬撐著跟弘暟擺事實講道理：你這小孩子好不懂事。
弘暟就把他給揍了。
一開始是弘暲嘴賤，但後面弘暟以武力取勝好像也有些過分，特別是越有人來拉來勸，弘暟越起勁，最終把弘暲給打倒在地。
弘昤想了下，直接把弘暲和弘暟的話給學了出來。
按說這樣最公正了，四爺反而不肯放過他，追問：“那你覺得誰對？”
弘昫在李薇契而不捨的教育下比以前好多了，他這次沒明著給自家五哥搗亂，跑過來拉著李薇裝做說悄悄話：“額娘，我知道。”
李薇警惕性很高，“不許說。”
弘昫被生生憋成了個氣球，蹲下來做反省狀。
她只好把這個大寶貝給抱到懷裡摟著，小聲道：“聽哥哥說。”
弘昤在四爺的逼問下，還是選擇了一個更為公正的立刻：“弘暟不對。弘暲那話說的雖然氣人，但都是好話。他開始不聽就給人不好的印象了，後面更是直接打人，堂兄弟們拉架勸阻都沒用。”
弘昤總覺得弘暟做錯了，可他說得不清楚，說完上面這次還是認為沒說到他心裡真正想的，添了句：“……經過今天，弘暟可能會得罪更多的人。”
李薇聽懂兒子的潛臺詞了，看他只說弘暟沒提弘暲，就表示在他心裡還是弘暟更親近。他的這番話不是指責，而是替弘暟擔心。
可見弘暲確實拉穩了滿場的仇恨。
四爺點點頭，看那邊弘昫一臉‘我也要說’的樣子，就笑著道：“你把他放下來，讓他也說。”弘昫不等李薇把他放下就等不及的說：“弘暲是專門來噁心人的，弘暟打得好。”
兩個兒子不同的看法。
李薇擔心弘昤讀書再讀成個傻子，就是不怎麼通人情事故，情商低的人。那他以後的日子可不好過了。
也是因為現在圓明園裡沒有比他大的男孩，弘昐把弘昀和弘時都接到他的府上去了，弘昤現在好像把十四爺給當成了玩伴。十四做為他的先生，比四爺陪著他的時間還長。
要是最後弘昤跟十四爺變得越來越像怎麼辦？
她憂心忡忡的對四爺說。
四爺本來都躺下準備睡覺了，聽了她這話一下子坐起來，想了一會兒臉色就變嚴肅了，“你沒說，朕還沒發現。弘昤好像是比以前失了一些靈氣。”
“是不是讀書太多了？我覺得他現在好像沒那麼機靈了？”有種變木的感覺。
四爺下床點了燈，盤腿坐下道：“是朕想岔了。現在弘昤也大了，之前讓十四帶他也是權宜之計。現在……”
李薇想讓弘昤也去跟哥哥們在一起，弘昐的府反正夠大，弘昤也種過痘，不怕放出去了，道：“園子裡也沒有能跟他玩到一塊的兄弟。”
四爺點頭：“那就讓弘昤也搬去跟弘昐那邊。”
結果這個計劃在弘昫這裡遭到了強烈的反對，他也想去跟哥哥們在一起。抱著弘昤的胳膊死活不放。
後來見事無轉機，就天天跟著弘昤，晚上跟他一起睡，白天坐在一起上課。平時那麼坐不住的弘昫，現在也能一坐一上午的看弘昤讀書，而且一點點都不敢吵弘昤。
他針對弘昤的惡作劇也變少了。
弘昤都驚訝：“他再也不偷偷往我的硯里加水了。”
好幾次弘昫都不知什麼時候把他硯臺裡的墨汁倒掉，再往裡加水，結果黑漆漆的看不出來，一寫筆跡就很淡。
後來弘昤習慣自己磨墨，每回用完的墨都倒掉不留著。
弘昫又開始學著在他的硯滴裡放蜜糖。
