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眾人在一起的時間並不長，客觀地說，並沒有什麼交情。只是這幾天下來，大家共同面對險惡的環境，現在接連已經死了兩個人，也許下一個就會輪到自己，所有人心情都很沉重。
曹滄想到，主導這項實驗的美國方面，是不是已經知道了異海的某些資訊，他們瞭解這片海域的海水是可以飲用的淡水，所以在科考船上沒有配備任何海水淡化裝置。
其實這個結論曹滄自己也覺得不太令人信服，他想更有可能的原因也許是美國人認為這項實驗持續的時間並不會很長，儲備在科考船上的淡水足夠實驗人員飲用到實驗結束。想到這裡，曹滄心裡又升起一個令自己心冷的設想，主導這次實驗的美國人是不是會把淡水當做控制科考船上人員的一個手段？如果科考船完成實驗，卻不願意回到實驗起點或者是無法完成實驗，也不能回去的時候，是不是就意味著實驗的外圍人員，就放棄了科考船上的所有人？
曹滄為這個想法感到不寒而慄。
大家默契地站到一起，是到了討論科考船該何去何從的時候了。
“為什麼海洋裡會有淡水？”約瑟夫最開始問道。
“有可能我們現在的海域正在大江的入海口，”老楊說道，“亞馬遜河能把出海口幾千平方公里的海水淡化。”
“楊，”喬伊問道，“我們現在的方向出了問題，我們應該航行到了南美洲的巴西外海，可是，為什麼我們沒有看到任何陸地和海島？”
老楊無法回答，他已經很確定船隻的航向出了問題。可是若是認為科考船到了南美洲，老楊自己都覺得無法接受。從太陽昇起落下以及黃道的夾角來看，科考船應該還在北半球。
“有沒有可能，”曹滄說道，“我們其實就是在一個淡水湖泊裡面，一個非常大的湖泊。”
“這是海洋。”細妹說道，“不是湖。”
世界上怎麼可能有這麼大的淡水湖？大家都沉默，各懷心事。
過了一會兒，約書亞說道：“現在我們該怎麼辦？”
“繼續前行。”老楊說道，“保持現在的航向。”
大家都贊同了老楊的提議。只要不改變航向，科考船總有靠岸的一天。
船隻繼續航行，艾倫和卡林每天都提取海水，然後用船隻上的裝置檢測海水的鹽分。
十天之後，卡林對眾人說道：“我們已經又走了很遠了，可是海水仍舊是淡水。”
老楊把這個結果告訴中國人，大家都鬆了口氣，看來不用為飲用水擔憂了。
“海水並不是完全的淡水。”艾倫補充，“也是含鹽分的，只是含量很低。如果我們仔細嘗的話，能察覺到。”
這個細節，大家都沒注意。聽了艾倫的話，大家再次喝水的時候，真的發現，海水的確有那麼點淡淡的鹹味。不過很細微，完全不影響飲用。
時間一天天過去，船上眾人的交流發生了變化。在一起交流的人，基本上都是不同國籍的。畢竟人們都會對不同的文化充滿好奇，相互瞭解正是消磨時間的最好方式。
經過長時間的溝通，美國人慢慢能用一些簡單的漢語跟中國人打招呼了。而中國人，也在開始努力用英語和美國人交流。
船上的食物開始匱乏。老辦法，用配給制。中國人都很習慣，但是美國人受不了。
艾倫和卡林在一起商量什麼，曹滄走過去，他們仍舊沒有停止。
曹滄聽明白了，艾倫在慫恿卡林到海里打魚，改善大家的食物結構。
卡林不住地拒絕。艾倫急了，卡林最終才遲疑地答應。
艾倫抑制不住地興奮，兩手不停搓掌。
等曹滄看到卡林從艙室裡抱出來的東西，才明白艾倫為什麼這麼激動。
卡林搬出一個類似於弓弩的機銛工具。艾倫招呼曹滄，和卡林把這個沉重的東西搬到船首，把工具的支架固定在甲板上，然後卡林拿出了一個標槍一般的東西，後端盤著長長的尼龍粗繩。
這是專門用於捕鯨的長銛。
曹滄猜到卡林的身份了，他以前一定是從事海洋動物研究的人員，這個長銛，應該就是他從前在海洋上進行研究工作的時候，捕撈動物的工具。
這個新鮮的東西，引來了旁人的好奇。所有人都圍過來，打量長銛。
卡林站到長銛的後面，熟練地操作起來。卡林眼睛看著前方的水面，對艾倫說道：“現在要做的，就是把海里的魚給引誘上來。”
對於這個事情，大家都沒有意見，在
