柏,與崼無崢

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與崼和無崢，每天當柏約來接他們的時候，就會像是三歲孩子一樣會飛撲到親近的人身上，他們也真的是三歲孩子，可是在幼兒園的表現，他們實在不像是三歲的孩子。

回到家的晚飯桌上，與崼和無崢就你一句我一句的說著今天他們做了什麼，柏約耐心的聽著，時不時點評一句，遇到兩人不對的時候也會批評。兩個小傢伙其實並沒有柏約以為的那麼乖，和人交往多了就有一個壞處，那麼不再那麼單純，見識廣了，思維開了，想得也就多了

。

兩人慢慢的將一些會被柏約責罵的內容給隱瞞了，反正都不是什麼大不了的事情，可是兩人卻學會了為了不讓柏約不高興而教訓他們隱瞞一部分情況了，這是成長的代價吧

與崼和無崢習慣了幼兒園，柏約也開始進入新一輪的歷程，這屆的大學考試，荊家的勢力一出，柏約想上大學還不容易，就算柏約堅持進行了入學考試，以他的智商和學識，入學考試完美透過。然後是每天上下學晚到早走，有時會曠課的情況，都在柏約的大筆捐助奮勇下，被校長親自出面搞定。柏約照顧弟弟們的生活，絕對不會給學業給耽誤了。

作者有話要說：昨天斷網，今天也差點進不了後臺，評論功能每天都抽，親們如果在十點半沒看到無措更新，就去睡覺吧

☆、第二十三章

時間流逝，不止是莘莘學子，就連身負教職的老師們也盼望的寒假來臨。幼兒園、大學，這是兩個會最早放假的學年。

寒假的跨度是到新的一年，這一年，所有人又大了一歲。寒假一放，荊家的人就邀請柏約一家和他們一起到溫暖的地方旅遊去，這麼大了的柏約還真沒有出過國門，也有帶著兩個弟弟在溫暖的地方度過寒冷冬天，增加見識，豐滿童年的想法，所以接受了荊家人的邀請。

這次旅遊的目的地是荊家在海外的一座小島，具備著旅遊和秘密基、地的雙重作用。因為是秘密基地，所以一切的保全和保密工作當然是極好的，大搖大擺來到島上的柏約一家，也不愁洩露了身份的危機。這座島上的工作人員，一般不會在荊家所在的溢都出沒的。

在這個寒假，在荊家有意的親近下，柏約和荊家除了荊雲毅的其他三個成員從認識的狀態終於發展到熟悉，在這個寒假，在荊家沒有刻意迴避柏約的情況下，柏約也知道了一點世界的黑暗面，原來真實的世界，和報紙上、書上寫的差了很多。知道又如何，不過是堅定了柏約讓自己，還有與崼和無崢必須得變強的心而已。

島嶼上的密林，就成了柏約他們的訓練場，加上荊雲毅，一行擁有特殊能力的人，就在島上展示著非人的力量。

算算時間，已經個一年多了，柏約說好的傳送陣在荊雲毅的兵器師幫助下，總算是有了實物。

傳送陣的原理，柏約是研究好了，不過在這個世界的缺點是有的。首先，這個世界並不是高魔世界，所以元素存在一定的惰性。這也造成了，傳送陣的距離並不能實現全球範圍內的傳送，最多也就是萬多公里的傳送距離。

其二，神魔就不提，他們已經超脫了人類的範圍，異能者也在一定程度上計劃到了人類平均水平之上，他們穿越傳送陣的時候不會因為空間的變化轉移而產生身體的不適，能夠適應空間傳送的壓力。但是血肉之軀的人類，卻很難。

第一個原因，是現實的主觀因素，是沒有辦法去扭轉的了，柏約只能花點腦筋，去改變第二個缺點。

柏約的是設想是這樣的，將傳送陣的法陣安置在固定的座標地點，作為傳送的起點和終點，傳送人的身上都將會攜帶傳送法陣，設定座標和作為緊急啟動使用，隨身攜帶的傳送法陣，作用當然不單是一樣，考慮到人類的血肉之軀，這個攜帶法陣上加刻了保護陣法，保護在傳送過程當中，防禦空間轉移壓力的傷害。因為這樣的原因，隨身攜帶的傳送法陣是一次性的消耗品。

固定法陣的金屬必須堅硬，否則絕對撐不起空間中的風暴，這個要求現有的科技技術很難達到，不過有了荊雲毅的兵器師就不一樣了。名為兵器師的金之精，有吞噬和最佳化金屬的功用，技術引數一給，能幹的兵器師就可以出產這樣的金屬，雖然事後會很虛弱，不過養一陣子就好了。

法陣的精細雕刻一併交給了兵器師，在金屬上刻畫靜謐的紋路，對兵器師來說只是需要在腦子裡想一下的事情，所以塑造金屬形態的兵器師做些事情非常的容易，又可以完全保密，不讓法陣的一個刻印流傳出去。

至於啟動傳送陣的能源，普通人的荊雲爵、荊雲