7. 第七章 (第1/3頁)
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上午，江漱陽拿到測評結果，去季藍英的辦公室簽完合同出來時已經十點多了。
臨走前他在季藍英辦公桌上摸了兩顆陳皮糖，撕開包裝含在嘴裡，酸甜的滋味讓他忍不住眯了眯眼睛。
江漱陽低頭看著手上的成績單，嘆了口氣。
聲臺形表分別是c、c、c、b，而長空娛樂簽約藝人的合格標準就是4c，這麼說來，他也只是堪堪達到及格線而已。
作為一個大學三年都保持全科滿績點的學霸，這個成績可真是讓人高興不起來啊。
他咬著嘴裡的糖，磨牙似地發出嘎吱聲，對於成績單最後一項的潛力評級s沒什麼感覺——潛力這種東西，身為主角，拿到s不是理所當然的嗎？
江漱陽坐電梯到了表演教室，何信已經在教室裡除錯投影儀了。
按照課程安排，今天一天都是紮紮實實的理論課，畢竟某人身為娛樂圈小白，在表演常識這一塊的缺陷太大，何信又是一位重視基礎的老師，不可能放任自己的學生繼續當一個娛樂圈“文盲”。
一對一的課堂著實燒腦，面對從未接觸的全新領域，哪怕是記憶力和學習能力超乎常人的江漱陽也有些迷糊了。
午飯吃的是外賣，師生倆一個教得興起、一個學得上頭，都懶得花時間去公司食堂好好吃一頓飯，即使在教室吃外賣也一邊還放著教學電影。
何信手裡握著遙控器，時不時暫停電影讓江漱陽仔細觀察某個畫面。
他酷愛冷不丁地提問，問題內容還總是超綱，大概是因為何信這麼多年來從未遇到過像江漱陽這般一點就通的天賦型學生，便怎麼也忍不住想“為難”一下眼前的天才小輩。
這股子聰明勁實在讓人喜歡得緊，最關鍵的是江漱陽還肯下功夫，該努力的時候一點不含糊，哪個老師會不喜歡這樣的學生呢？
課間小考的時候，江漱陽埋頭奮筆疾書，何信便慢悠悠地在教室裡溜達了一圈。
他無意間瞥見江漱陽擱在門邊桌子上的成績單，閒得無聊便拿起來瞅了幾眼。
喲，這還是他和蘇昭他們都參與討論了的，一個完完全全的表演小白居然在長空娛樂測評一次合格，這放到圈內毋庸置疑是個大新聞啊。
而且這小子還拿了個b評級，還是最難的表演科！
再瞅瞅最後這一行刺眼的“潛力：s”……
何信咂巴咂巴嘴，他沒記錯的話，被圈內公認為演員試金石的長空娛樂在測評環節裡有這樣一條潛規則：
如果有人在測評結果中拿到任意一個s級，那麼無論其他等級如何，都可以當場免試簽約，並且還有圈內傳聞，s級對應長空娛樂頂級條約——對於任何一個藝人來說，那都將是一條扶搖直上的通天路。
嘿，他活了幾十年還沒親眼見過誰拿到s級呢！
“啪嗒。”
江漱陽放下筆，後仰著伸了個懶腰，拖長聲音：“老師——答完了——”
何信也放下成績單，故意板著臉走過來：“這麼快？答得不好可是有懲罰的。”
男生挑著眉頭笑：“啊——懲罰啊，罰抄嗎，我寫得可認真了，再罰抄我的手就要斷了啊老師。”
何信哼了一聲，拿起答卷仔細瀏覽起來。
江漱陽的字看得出有稍微練過，或許是少年時寫過幾本字帖，一紙鋪開的連筆字帶了些許不知道是隸書還是草書的筆鋒，龍飛鳳舞的，乍一看挺凌亂，仔細端詳幾秒卻看得順眼了。
“……答得…勉勉強強過得去吧。”何信慢吞吞地評價，然後一刻停頓不留的，開始挑挑揀揀地指點哪道題分析的角度不夠全面、哪裡可以答得更完善……
江漱陽聽得極為專注，他學習起來就像一塊蓬鬆的海綿瘋狂汲取周圍的水分，潛移默化又勢不可擋。
兩人就這樣教教學學到太陽落山，拖堂都拖了有半小時，何信才把作業佈置完。
“回去之後看一部電影，寫一篇800字以上的影評給我。”何信拍拍桌子，“別亂選些自娛自樂沒內涵的商業電影，要選我給你列的這個名單裡的，這算是你日常打卡的作業，以後就算我沒說你也可以自覺去看去寫，多學習前輩的經驗。”
“還有，作為演員，臺詞是必須必須要重視的，我已經告訴你怎麼練了，你以後每天早起就按這個來，我以前的學生都有這個習慣，你那些同齡人堅持晨練開嗓少說都有四五年了，你不想被落下就要付出更多的努力！”
何信一邊說，一邊上下打量著面前
