第六十五章：論劍 (第2/2頁)
桃咕提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
淵先生透過現象看清了本質。
“你的那一套理論，也就只有二皇子能學會。”
照本宣科的教學方式，把御劍之術變成了刻板的動作，再強行灌輸給每一個學生。
但老先生只是一介《劍術課》的老師，終究無法改變學生的性格。
“證據……你要怎麼證明！”
老先生質問道，語氣卻不似方才那般高高在上了。
“寧如月，去把你的撫琴拿來。”
“……撫琴？”
雖然不知道段明淵為什麼這麼說，但寧如月還是乖巧地照做了。
看熱鬧不嫌事大的應天將段明淵和《劍術課》老師的爭吵傳了出去，教室外的人越來越多，有曾經受過長公主恩惠的僕人，更多的則是來自朝中大大小小的勢力。
長公主迴歸朝中，打敗了二皇子的訊息不脛而走。
這讓他們舉棋不定，這場本來明朗的王位之爭突然間又變得撲朔迷離了起來。
寧如月在人群中擠出一條路來，回到教室後，擺好撫琴。
老先生也不再嘲諷，只是遠遠站著冷眼旁觀。
長公主甚至連劍都沒帶來，卻要在這課上與他論劍。
真是荒唐。
他倒要看看還有更什麼更荒唐的事。
“還記得我在提高班第一節課上對你們說的話麼？”
“劍意是心境的折射……”
寧如月喃喃自語，若有所思。
明淵老師說要懷著斬斷世間萬物的決心，可這聽起來十分抽象，而她也沒有如明淵老師的氣概。
她看著撫琴的琴絃，忽然間恍然大悟。
原來如此，原來如此！
難怪明淵老師要讓她拿來撫琴！
寧如月合上雙眼，青絲垂下，這世間所有的雜音都被隔在了外面，她手指撥動琴絃，彈出了她最熟悉的曲調。
蘇院長自幼便對她說琴能陶冶情操，也能幫助她窺見自己的本心。
劍意是心境的折射，這才是明淵老師真正想要傳達給她的。
婉轉的曲調在教室內迴盪著，明明是溫柔到了極點的曲調，老先生的心臟卻猛烈地跳動了起來。
圍觀者更早覺察到了異常。
寧如月沒有帶來始王賜予她的佩劍，也不曾在這間教室裡舞過劍，然而撫琴旋律所及之處，劍意卻無處不在。
這是……
與他所知道的截然不同的劍意！
沒有凌然的殺意，而是如清風拂面。
下一刻，在一片驚呼聲中，教室內所有的假人應聲而斷，抱著假人的應天猝不及防，重重摔在地上。
他就與教室外的人一樣驚訝。
長公主，是何時出劍的？
以琴聲為劍，他們聞所未聞，也從未有人記載過這種劍路。
一曲終了，人們卻如同中了定身術般呆愣在原地。
在某個時刻，他似乎看見了，看見長公主的劍意與他們擦肩而過。
這是……
連始王都未曾觸及過的領域。
