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經過這些時日的打聽和觀察，這江府確實不是什麼大善之家，還是不跟這些人扯關係為妙。
“怪事！這竟然就是長林村那個書呆子，我先前怎麼一點都沒發現呢？”趙管家看著林然離開的身影，卻是犯起了嘀咕。
春光明***拂在這座古色古香的村子裡，彷彿瀰漫著一股醉人的芳香。
賣了山鹿，賺到了五兩銀子，讓他心裡很是忠踏實。
不管是在哪個時代，錢總能給人帶來溫暖，而且可以解決很多東西。譬如給虎妞買新衣裳，譬如改善家裡的住房條件，又譬如可以做點賺錢的小買賣。
林然從江府出來後，卻是一陣心血來潮，跟阿牛分開後，卻沒有直接返回長林村，而是向著江村的西邊而去。
聽說江村西邊有座書院，他藉著這個令人舒服的好天氣，決定過去瞧一瞧。
按說，一個如此偏僻的山村，斷然不會擁有書院這種東西。但江村確實非一般村子所能比擬，江府不僅斥資建了書院，還重金請來了名師執教。
這些年，一些江村子弟陸續順利走上了仕途，青山書院在整個化州府的名聲大震，吸引了不少有錢人家子弟前來就讀，以致這間書院現在彰顯著勃勃生機。
林然當年正是就讀於青山書院，但這似乎不是一件值得當事人驕傲的事情。為了能夠讀書，為了那個功名，他家裡陸續將田產變賣，這才落到斷糧的窘境。
青山書院坐落在半山腰上，以磚木結構為主，連綿的樓宇，讓人不得不讚嘆。這時正在上課，隱隱聽到童子誦讀《論語》的聲音。
林然來到了書院的大門口，抬頭看了一眼“青山書院”四個蒼勁的大字，當即就覺得這題字之人絕對不凡，卻不知這名為“青山居士”的題款人是誰，隱隱間竟然透露著幾分熟悉與親切。
這時，恰好有幾個衣著華麗的人進去參觀，守在院門前的一個短衫漢子倒沒有人攔著，而他趁機尾隨前面的人混進了裡面。
這跟現代的教育機構其實是一樣的，本質都是上課、吃飯和睡覺的地方，只不過多了幾間富有時代特色的閣樓，多了一些人文氣息。
由於深受“禮樂相承”思想的影響，所以書院的建築佈局很是嚴謹。以講堂為中主，中軸對稱，大門、講堂、祭殿和連成一線，兩旁則是齋舍。
只是看到這一些，林然明白長林村要趕上江村，恐怕一百年都不夠。江村不僅富裕，而且還如此注重教育，這以後必定是官商結合的村子，長林村這種溫飽都無法解決的村子如何追趕？
貧富差距，這是兩條村子在將來都無法避免的存在，而且只會越拉越大。
林然早已經自認是長林村的一員，看到這一些，不由得有些沮喪起來。他雖然有幫助長林村脫貧致富的決心，但若想帶著長林村超越江村，這恐怕是難於登天了。
