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“各位，我講的生死存亡絕沒半點虛假。
咱們學校現在的等級是三級甲等。所以，招生的沿頭比較廣。
而且，向上頭申請資金，要地盤什麼也容易。
如果因為這次抽測成績下滑，給跌到三級乙等或者二級甲等，那就可怕了。
所以，咱們必須血拚，背水一戰。”曾之秋捏緊了拳頭往空中狠狠砸去，嘭地一聲脆響，空氣給高速揮動的拳頭直接打爆，炸出了一團丈大的黑煙來。
“時不我待，省裡這次沒給所有學校留時間。
我們也是剛接到的通知，這是省裡下了大決心的決定，事先沒漏一點口風。
如此搞後邊的定級肯定會動真格，不可能只是嚇唬人。
而且，這次抽測時間定為明天開始。”洛校長說道。
“明天，這麼急，來不及了啊校長？我只上了七八篇課文啊？”有些老師都急得叫了起來。
“這才開學，你上了七八篇課文已經算是夠快的了。我的才開始，二篇課文。”
“麻煩了，人級上等方面的丹道理論我還沒完全整理出來，這就要考試了，到時，怎麼考？”
“要不要考實踐課啊，到時，尖子班的學生連個丹爐子都點不燃那玩笑就開大了。”
“所有學校都來不及了，想搞臨時抱佛腳的是徹底沒戲了。
不過，咱們學校平時的基礎還馬馬虎虎，高三年段全體老師早就搞了一些模擬卷。
就以模擬卷為藍本拚一把了。而且，要把心放穩，別先亂了陣腳。
比如，陳老師來說，尖子班還點不燃丹爐子也沒什麼。
我相信，丹鼎情況跟咱們也差不多。
就是蜀山五中來講吧，他們學校尖子班的學生也未必人人都耍得一手好劍。”教務處主任關英英插話後神秘一笑，“不過，咱們學校還是有一定優勢的。”
“優勢？關主任，什麼優勢？”有老師急著問道。
“丹道知識，我們都知道，天龍聯邦以武為主。
而煉丹、煉器、制符、佈陣這幾大塊是聯邦的重中之重。
因為，它們能大大加強武者的能力。
所以，在理論考試一塊上試卷會向這幾大塊傾斜。
咱們學校至少在煉丹科一塊上知識傳授還是相當紮實的。
跟一些公立學校相比，他們是大雜燴，什麼都會一點，但統統不精。
而咱們學校從初中就開始培養這方面的常識了，甚至，咱們附屬的小學識字課第一節認識的就是丹這個字。
所以，咱們的重點就是要把丹道一塊上的分數拿到手。
不過，本次測試還有一個關鍵點，採取的是三四十年前那種較為古板的考試模式。”關英英說道。
“復古式，是不是直接用筆在試卷上答題，外加一張答題卡的那種？”有學生趕忙問道。
“答題卡就沒必要了，直接用筆在試卷上答題。直接用智腦機器人掃描改卷就行了。”關英英搖了搖頭說道。
“靠！都什麼年代了居然還採用如此落伍的考試方式？”
“這得問你們自己啊？”關英英居然淡淡的一笑。
“我們錯在哪裡了？現在人工智腦跟武道手段結合在一起，直接就可以在考試艙中用語音答題了。甚至，在高階考試艙還可以用意念答題。而且，一出艙就出成績，及時，快捷，方便。”
“正因為現代科技的發展讓你們變得越來越懶了，比如，以前洗衣服還要動手，現在全智腦洗衣機成套解決。
衣服往裡一扔，一出來就可以穿上，連燙鬥都給省了。
還有煮飯，淘米都不用淘了，直接倒進去叫聲煮爛點就搞定。
所以，你們只懂得用語音還是語音，或者只是按按開關就了事。
這些高科技手段是方便了你們，省事了。
不過，如此下來，還剩下幾個會寫字的？
長此下去，恐怕再過得百年，不用百年，聯邦的子民都不會寫字了。
聯邦文字可是咱們的傳承，不能丟。
所以，今後的考試大致的方向會採用復古跟現代相融合方式。
既能讓你們體驗高科技的快捷方便，也能隨時鍛練你們的動手動腿能力。
這是聯邦教育方針的指向性發生重大變革的開始，一些傳統的要重新撿回來，不能丟了。
不然，我們就是忘本丟祖。”關英英說道。
