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【所以抗戰14年究竟有多絕望呢】

黎洛似乎知道這個答案,他抱著手機,重重地嘆息一聲,許久才喃喃回答道:

“絕望到錢穆先生撰寫《國史大綱》。”

聽到這話的瞬間,司馬遷死死攥緊了衣角。

“它也是一部史學鉅著嗎?”

司馬遷站起身來,拖著沉重的步伐走到庭院外,他抬頭望天,天幕上響起了一陣悲傷的旁白:

【寫《國史大綱》的目的,是為了保留文獻,以期復國】

【在抗戰最艱難的日子裡,軍隊節節敗退,開戰4個月,華夏淪陷了近半的國土】

【上至將軍下到士兵,都抱著以死報國的壯志】

【試圖以血肉再造華夏】

【面對無比慘烈的現實,他們除了以文化振奮精神,已別無他法】

【面對國將不國的慘狀,錢穆先生痛心疾首】

【他抱著“華夏人寫華夏最後一本史書”的決心而下筆】

【如果華夏不幸戰敗,也希望後人可以清楚地瞭解華夏的歷史】

悲傷的旁白,在空曠的酒店房間裡久久迴盪。

黎洛看著國史大綱最後一頁的內容,緩緩低下了頭。

上面寫著:國史大綱記載這個國家,告訴世界它曾經出現過,讓後代記住一定要復國。

“那段歷史遠比我想象中的還要……艱難。”

黎洛眼眶微紅,聲音逐漸低了下去,最終化為一聲沉重的嘆息。

……

大秦:所以他們根本不知道會不會勝利,但卻依然堅持。

大漢:他們什麼辦法都想過了,就是沒有想過放棄和投降。

大唐:每次聽到這段歷史,總有一種情緒在心中不停的湧動,甚至因感同身受而淚流滿面。

大明:他們都是有血性、有信仰的人。

……

天幕影片還在繼續。

【《國史大綱》一部無人聽聞,令人絕望的一本書】

【是中華民族最後的遺書】

【萬幸的是這本書最後沒有發揮作用】

【它是抗戰時期,一位文學巨匠在絕望中給即將亡國的華夏人寫下的最後傳承文明】

【希望華夏子孫勿忘國恥,有朝一日光復祖國】

【傳承最後的華夏文明,這就是錢穆先生的《國史大綱》】

影片過半,彈幕早已刷屏。

“《國史大綱》是用來複國用的。”

“中華民族抗戰時期的遺書。”

“一個國家的遺書,想想都感到絕望。”

“抗戰時期華夏人絕望到什麼程度?絕望到錢穆先生寫《國史大綱》。”

“當時大半華夏領土已經被佔了,當時國人根本不知道能不能勝利,多絕望啊。”

“大半土地陷落敵手,幾乎所有平原都被佔領。”

“應該把《國史大綱》最後一頁,放在歷史書的第一頁。”

……

【撰寫《國史大綱》這本書的歷史背景是十四年抗戰,打到了孩童提刀上戰場】

【無人裹屍無人問,全國充斥著亡國論】

【一天之內盧溝橋、宛平淪陷】

【三天之內北平、天津淪陷】

【兩個月後淞滬會戰戰敗】

【三個月後太原會戰戰敗】

【四個月後南京保衛戰戰敗】

【全國一半領土淪陷】

【上海會戰70萬對30萬日寇】

【苦戰三個月,三十萬將士殉國】

【湘軍9萬多人幾乎全部戰死】

【廣西6萬狼兵徒步三個月支援上海,三天時間全軍覆沒】

……

今天是星期五:寫下這部國史大綱,他們已經做好了亡國的準備。

強強很努力:他說亡國還可復國,文脈斷了,就再也接不起來了。

丫蛋二喵:知道《國史大綱》的寫作背景後,真的繃不住了,那個時候我們國家該有多絕望。

“《國史大綱》是遺書,《論持久戰》是希望。”

“中華五千年的歷史,每到國家生死存亡之際,都有人保家衛國,誓死力爭。”

“如果我們回到那個年代,就算什麼都不做,光是讓前輩們知道,我們來自21世紀,就已經是對他們最大的鼓舞。”

……

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