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“這或許就是考古的意義吧。”

無數彈幕不斷讚美著上官婉兒和太平公主之間的曠世友誼。

如果不是考古,如果不是太平公主為上官婉兒撰寫的墓誌銘現世,可能到現在都以為她們兩人之間是敵對關係吧?

黎洛越發感動於兩人之間的情誼,腦海中突然浮現出老秦胖胖的身影。

“老秦,你死了,我也親手為你撰寫墓誌銘。”

“千年萬歲,椒花頌聲,我把這句也刻在你的碑上,感動不?”

老秦:我感動個錘子……

很快,天幕繼續滑動,下一個影片開始了。

這是一個外國網友銳評我國足球現狀的影片,標題叫做【自有大儒為我辯經】。

……

大宋位面。

高俅將蹴鞠高高拋起,一腳踢入了竹筐。

他接過下人遞過來的汗巾,隨意擦了擦額頭上冒出的汗珠。

高俅隨口一問:“蹴鞠是怎麼和大儒辯經扯到一塊兒的?”

他最擅長“白打”,技藝超群,因此深受皇帝喜愛。

如今,他早已位極人臣,權勢滔天。

可他怎麼也想不明白,這兩個毫不相關的東西,是如何牽扯在一塊兒的?

好在天幕會給他一個合理的解釋。

【外國網友銳評我國足球現狀】

【聲稱在華夏的文化中】

【草坪是花與樹的附屬品】

【華夏人把它們視作一個整體】

【華夏人從小被教育,不能隨意破壞花草樹木】

【因此長大之後就形成了“不能隨便踐踏草坪的觀念”】

【所以華夏的足球運動員在草坪上踢足球一直放不開】

【這就是為什麼華夏踢足球一直很差的原因】

……

黎洛聽完直接目瞪口呆。

足球踢得爛,14億華夏人,愣是沒有一個人從這個角度考慮到過。

歷朝歷代的古人也是亞麻呆住了。

“華夏的足球水平很差嗎?”

“已經是公認的很差了嗎?”

“真實得有點虛偽,虛偽中又帶點真實。”

“我一時分不清他說的是真是假。”

“這洋人的思考角度,確實一般人想不出來。”

大秦位面。

嬴政感覺腳趾尷尬得都能摳出一個含章殿。

“這一席話,真是要角度有角度,要深度有角度。”

“硬生生把踢球的失敗,美化成愛護草坪。”

嬴政指了指天幕,繼續說道:

“這忠言一點都不逆耳,誰說他們不懂人情世故的?”

“這不是很懂嗎?”

……

大漢位面。

劉徹徹底失去了表情管理,他看向衛青,神色有點癲狂。

“所以他們認為踢足球的運動員是在踐行環保理念?”

“難道不是因為踢不過嗎?”

衛青臉上閃過一絲茫然。

“微臣也不知道了。”

“所有人沒有想到的理由,被洋人想到了。”

“雖然微臣很想反駁一下,但是他說的,好像沒毛病。”

“就是角度有點刁鑽。”

……

大宋位面。

高俅看到影片中華夏人踢足球的場面,手中的汗巾掉到地上都不自知。

“這個洋人當真不是在嘲諷他們嗎?”

“他們什麼水平,我看過,我還能不知道?”

宋徽宗同樣熱愛踢球,但是看到影片中的踢球水平後,竟一時找不到合適的話來反駁。

“這波解釋,朕服了。”

“他很有當佞臣的潛質。”

……

天幕畫面還在繼續。

【當年有人說華夏造不出圓珠筆裡面的小鋼珠】

【只能被國外卡脖子,祈求別人賣給我們】

【甚至有人說這個小珠子是尖端科技,是工業上的璀璨明珠】

【當時無數華夏人因為這件事心生自卑】

【甚至學校也以此為激勵,要求同學們努力學習,為國爭光】

【咱媽無奈,緊急讓太原鋼鐵廠開一條生產線】

【請出了太爺爺級別的老爐子開工】

【這一爐子直接煉出來

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