第370章 太子回朝，監國！ (第2/4頁)
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部分。”
胡安國微笑道：“有老師在雲南路掌舵，未來一定會更好。”
楊時說道：“老夫不會留在雲南路，要回朝了。”
胡安國一臉驚訝，問道：“是官家來了旨意，讓您回朝了嗎？”
“沒有！”
楊時搖了搖頭，解釋道：“不是官家來旨意，是和官家約定的時間到了。更何況太子在雲南路三年多的時間，總不能一直在外面，也該回朝了。”
胡安國的神情頓時黯然。
太子回朝！
老師也要回朝！
恐怕他們這些楊門的弟子，也要跟著回朝了。
“哎……”
胡安國嘆息一聲，開口道：“弟子這就去收拾行囊，跟著老師一起回朝。”
楊時捋著花白的鬍鬚，開口道：“誰說了，要讓你回朝，要讓其他人回朝呢？這一趟，只是老夫和太子回朝，你們繼續在雲南路做官，繼續治理地方。”
胡安國頓時眼前一亮。
他不是為了所謂的權勢想留下。
曾經，他中了進士第三名，年少成名，早早入朝為官，只是朝廷黑暗，全都是碩鼠，他看不慣官場，乾脆出去遊學。
如今聖君當朝，胡安國才感受到了治理地方的歡喜。
能夠治理一方，讓百姓安居樂業，這就是讀書人的追求。
一身所學，經世致用。
這才是人生目標。
胡安國問道：“老師是怎麼考慮的呢？”
楊時說道：“老夫回朝後，招討使的身份就會卸任。招討使不常設，接下來必定設立安撫使，負責雲南路的施政。”
胡安國的呼吸，都頓時急促起來。
大宋朝地方行政體制，大體上分為路、州、府、縣。
一個路有安撫使，這是負責行政體系的，只不過很多路不設立，讓州府的知州知府兼任，比較重要的地方才設立安撫使。
除此外，還有轉運使、提刑按察使。
轉運使掌握財權，提刑按察使掌握刑獄，確保地方的運轉。
實際上在大宋，就沒有一家獨大的官職體系。或者說，也有一家獨大的，那就是皇帝，不斷的集權，把地方的權利集中在手中。
說什麼大宋和士大夫共天下，那都是給士大夫貼金，皇帝要處置官員，不過是一道旨意而已，政事堂的宰相根本無法反駁。
在唐朝，政事堂給地方官員安排事情，稱之為堂貼。
堂貼下去，地方必須執行。
到了宋朝，政事堂不準用堂貼，只能用札子。問題是政事堂的札子安排到地方，官員不服從，原封不動送回請皇帝定奪。
皇帝敲打政事堂，讓政事堂的札子要隨時交給皇帝過目，才能下發。
簡而言之，皇帝剝奪了政事堂的大權。
尤其在聖旨上，也有極大的變化。
唐朝的聖旨，是政事堂擬好，交給皇帝過目用印就是，送過去的定稿，已經不需要修改的，皇帝只有決策權，不能參與旨意的撰寫。
到了宋朝，政事堂要頒佈旨意，得先寫札子送去宮中，請皇帝批閱。
皇帝覺得合適，批閱後交回來，政事堂再擬定聖旨送上去用印，才能頒佈旨意。
簡而言之，皇帝不僅有決策權，還有參與權。
畢竟，札子就是個文稿，不是定稿。
胡安國可不管是否被分權，皇帝是否權勢大，只希望自己有足夠的機會施展才華，讓地方百姓能安居樂業。
他眼中有著期盼，直接道：“老師的意思是，弟子擔任雲南路安撫使嗎？”
楊時微笑道：“老夫離任，需要你暫時接管所有的政務。等老夫回朝後，會向官家舉薦，由你出任雲南路安撫使。這件事情，你心中有個數極好，成了最好，不成也沒什麼。”
胡安國神色感動，恭敬道：“辛苦老師了。”
楊時說道：“這是你有足夠的才華和能力，能勝任雲南路安撫使，老夫才願意舉薦。否則，也不可能留下你在雲南路。”
胡安國點頭道：“定不負老師厚望。”
楊時又囑咐了各項事情，把雲南路的各項事情安排好，就讓胡安國下去。
接下來的三天，楊時陸續召見門下的弟子，把各項事情都佈置好。
三天後，清晨。
楊時帶著兒子楊造，以及李鬱、陳淵，加上太子趙諶，乘坐馬車緩緩離開了
