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外來啊！
你們倆這是在幹啥？
時間不多了，高猛心中有些著急，連忙把球傳給了45度三分線外的4號。
4號一愣：你這是幹嘛？不是說好了你們倆內線單挑的嗎？
不過，時間緊急，也不由得4號多想，他拿起籃球，立刻扔了出去。
不出意料的，籃球砸在了籃筐上，彈了出來。
丁旭謙撿到籃板，第一時間交給了何潘。
何潘運球快速往前跑去。
4號緊緊貼住何潘，5號還是在中線附近等著。
何潘來到中線附近，再次一拜佛。
5號又飛了起來。
何潘這次沒有繼續往前衝，而是來到中線的正中間，迅速的拿起了籃球，抬手投了出去。
“既然你們幾個這麼聽話，那我就不客氣了！”何潘心中暗道。
果然，緊跟著何潘的4號沒有跳起來。
籃球在空中劃過一道美麗的弧線，應聲入網！
“3班3號，3分。”張平遠說道。
“終於開始按照劇本寫了！”張平遠心道。
比分變成了7：0。
“中場三分計時還剩十秒鐘。”系統說道。
還好用了一次，否則就浪費了。
何潘心道。
4班的幾個人倒是挺有個性，雖然比分差距越拉越大，三個回合一分未得，他們也不叫一個暫停！
回來高猛繼續往裡拱何潘。
結果可想而知，24秒到時之前，高猛硬著頭皮把球仍想了籃筐。
籃球什麼都沒碰到，直接落到了丁旭謙的手中。
唯一的好處是，24秒違例，何潘他們底線發球，快攻是打不出來了。
發球來到前場，和上一場一樣，何潘繞著場上的幾人飛快的跑了起來。
何潘他們用的是聯防，4班卻不敢用。
為啥？
因為何潘。
何潘的三分威脅太大了，更關鍵的是，何潘可以做到接球就投，沒有任何停頓。
投籃準的人不少，能夠做到接球就投的就不多了。
整個nba，能夠做到這個的也沒幾個。
科沃爾，雷迪克，克萊，庫裡是最有名的接球就投的神投手，其它的米爾斯、貝里內利等也行，但要差得多。
nba都是這樣，籃球愛好者就更不用說了。
如果4班用的是聯防，每次何潘繞出來，只能是離何潘最近的人撲出來，這樣的話，何潘只需要用丁旭謙做一個掩護就可以把人擋住了。
聯防最怕的就是三分！
只要三分投的準，只要有一個神射手，你就不敢用聯防！
因為聯防防守的是位置，而盯人針對的是人。
如果是盯人，何潘用掩護，至少還可以選擇換人防守。
所以，有何潘在球場上飛快的繞來繞去，4班也只能選擇盯人，遇到掩護就不斷的換防。
兩隊都是業餘的，都沒有專門訓練過。
不過，何潘他們無所謂，其他人要做的只是站在三分線附近不動，偶爾往內線跑一個，魏方軍站在弧頂運球觀察一下防守陣型就可以了。
而4班就不行了，何潘跑的飛快，他們每換一次人陣型就亂一次，換位的人都要重新溝通，沒幾次換人，陣型就亂了。
何潘第二次從丁旭謙身旁繞出來的時候，4班的2號和5號兩人溝通不暢，都撲了出來！
丁旭謙順勢溜到了籃下，而另一側的人還沒來得及回防，何潘接球后把球輕鬆傳到了籃下的丁旭謙。
無人防守之下，丁旭謙抬手輕鬆把球打進！
“3班5號，2分。”張平遠說道。
比分變成了9：0！
班主任是個老太太，很慈祥。每次開班會，她都跟我說：明天家長會叫你媽媽來！
有一次，我忍不住問：為什麼不叫我爸來？
結果老師說：你爸初中也是我教的，我已經不想再說他了
