第197章 股肱羽翼 (第1/2頁)
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“報，將軍，我們並沒有在後方發現追擊的草原騎兵。”
方賢太聽了歸化軍斥候的話，點了點頭，隨後下令“撤退！”
在撤出哈拉合林地區以後，晏明帶著七千五百秦軍騎兵和留守的兩千騎兵匯合，然後為了防止追擊，晏明讓兩千騎兵留下來設伏。
那兩千留守的秦軍騎兵，可不單單只是在原地不動的，在晏明率領八千騎兵在哈拉合林地區，橫衝直撞的時候。
兩千留守的秦軍，已經在秦軍撤退路線上，提前佈置了一些陷阱。
比如說大量碗口那麼大的陷馬坑，樹林裡面密佈的絆馬索。
而在完成作戰目標撤退的同時，兩千秦軍部隊，攜帶著弓弩在撤退路線的一處山谷設伏，本來是打算伏擊敢追上來的草原騎兵。
結果，等了一晚上，都沒有等到草原騎兵，方賢太便率領兩千人撤退了。
接下來的日子，晏明和方賢太，率領秦軍騎兵按照晏明行走的路線返回。
由於晏明之前在一些地方遺留了部隊和牛羊物資。
所以，秦軍一路上不但不缺少補給 還可以讓騎兵以高速進行撤退。
晏明清楚，只要草原諸部無法集結起來，自己這些人，便不會遭到攔截。
畢竟，想要攔住秦軍騎兵，草原騎兵方面，至少得有三倍的兵力才可以。
而三倍的兵力，不是此時的草原騎諸部可以集結起來的。
於是，沒有阻攔的秦軍部隊，攜帶著大量的牛羊馬匹，一路上浩浩蕩蕩的返回秦國。
在晏明率領秦軍在草原上和遊牧部落交戰的時候，李言也沒有閒著。
李言在晏明率軍出征的日子裡，在雍城建立了一座軍事學院。
這所軍事學院是專門為秦國軍隊培養人才的地方。
不過，這所軍事學院培養的卻不是將領，也不是中低層的軍官，而是軍隊當中的一些“文職”人員。
想要維持一支軍隊的運轉，並不是說只要有將領便可以了。
一名將領不可能事必躬親，處理好一支軍隊的所有事情。
畢竟，一支軍隊少則幾百數千，多則幾萬甚至十幾萬，幾十萬人。
想要管理好那麼多人，可不是一件簡單的事情。
畢竟，連高素質的大學生出去春遊如果沒有約束，這些人都無法以班級為單位行動。
何況是此時素質更低的軍隊。
不說別的，單單是一支軍隊的拉屎問題，就足夠絕大多數人頭疼了。
所以，想要讓一支軍隊運轉起來，不可能只要那麼一兩名將領，必須要有相對應的其他人員輔助才可以。
而像秦國軍隊，便是有這樣的人才的。
以秦國軍隊一師一萬兩千五百人為例。
除了士兵，將領這些人以外，還有股肱羽翼七十二人。
所謂的股肱羽翼，便是軍隊當中協助將領的人。
其中包括，謀士五人，主要負責謀劃軍隊行動的安危，消除隱患，評價人的品德才能，制定獎罰條例，任命官職，判決嫌疑真假，決定事情可否辦理。
管天文氣象的天文三人，主要負責觀察天文曆法，觀測氣象，推測時日的吉凶，考查核對符兆，比較災異變化，以便掌握天下百姓的人心所向。
懂得地利的三人，主要負責掌握軍隊行軍、宿營的地形地勢，分析利弊消長，遠近險易，水源涸竭高山阻礙，使作戰不失去地利。
通曉兵法的九人，主要負責分析講解敵我雙方戰爭態勢的異同，作戰成敗的原因，選擇練習使用各種兵器，刺探舉報軍中不守軍令的。
管理糧草的通糧四人，主要計算糧食消耗，儲備積蓄物資，疏通運糧道路，運送糧食，使三軍生活不至於出現困難。
管振作士氣的奮威四人，主要負責選拔有才能的人，討論研究兵車戰術，如何做到像風一樣迅速，像雷電一樣猛烈，使敵人摸不清我軍動向。
執掌鼓旗的三人，主要負責用鼓旗傳達號令，讓三軍明白無誤地瞭解將領意圖，或者用假的符節、號令欺騙敵人，使敵人無法猜測我軍行動，這樣暗中忽來忽往，出入像神一樣變化莫測。
得力干將四人，主要擔負重大任務，掌握難以處理的事情，修理壕溝挖陷阱，整理修繕營房堡壘，準備防禦堅守的器具。
學識淵博多能多才的通材三人，主要負責檢查缺漏，彌補過失，應對外來的使者，評論言語是非，消除隱患，解除疑
