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善。
“他真是個出色的騎手。”雲夢河輕聲對李雪說。
李雪點了點頭，她的眼中閃爍著欽佩的光芒：“是啊，他的騎射技術真是讓人佩服。”
兩位女孩被唐英的風采所感染，她們決定要更加努力地學習騎射，希望有一天也能像唐英一樣，在騎射場上展現自己的才華。
騎射課結束後，李雪和雲夢河走到唐英面前，向他表示祝賀：“唐英，你的騎射技術真是太棒了，我們都很佩服。”
唐英謙虛地笑了笑：“謝謝你們的誇獎，其實每個人都有自己的長處，只要努力，都能在自己擅長的領域發光發熱。”
李雪和雲夢河對唐英的謙遜和鼓勵感到非常高興，她們知道，國子監的學習生活將會充滿挑戰和機遇，而唐英的出現，無疑為她們的學習之路增添了一份動力和信心。
老師們紛紛圍了上來，他們的眼中閃爍著讚許的光芒，對唐英的騎射技術給予了高度的評價。
“唐英，你的騎術和射術都達到了極高的水平，真是令人印象深刻。”一位年長的騎射老師首先開口，他的聲音中充滿了對唐英技藝的肯定。
另一位老師也點頭表示贊同：“是的，你的動作流暢，力量和技巧結合得恰到好處，這在同齡人中是非常難得的。”
唐英謙虛地向老師們鞠了一躬：“謝謝各位老師的誇獎，我會繼續努力，不辜負大家的期望。”
一位女老師微笑著補充道：“唐英，你的表現不僅展現了你的技藝，更體現了你對騎射的熱愛和尊重。這種精神值得所有學生學習。”
唐英聽到這些讚揚，心中充滿了感激。他知道，這些評價不僅僅是對他個人的肯定，更是對將軍家族傳統和教育的肯定。
他決心要繼續磨練自己的技藝，不辜負家族的榮譽和老師的期望。
在場的其他學生也紛紛向唐英投來羨慕的目光，他們被唐英的精湛技藝所鼓舞，心中暗下決心，要向唐英學習，不斷提升自己的騎射技能。
騎射課的老師最後總結道：“唐英，你的表現讓我們看到了將軍家族的風範。希望你能夠繼續發揚這種精神，成為國子監的驕傲。”
唐英再次鞠躬，表示自己會繼續努力，不負眾望。他明白，這不僅僅是對他個人的鼓勵，更是對所有學生的一種激勵，鼓勵他們追求卓越，不斷進步。
