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距離七月結束僅剩 3 天。
一個月來，經歷了很多變化。
目前，一期工程已完成80%，二期工程已完成72%，三期工程已完成60%。
在建造過程中，蘭登有效地利用了他的所有時間。
當他們等待混凝土硬化時，他們就去其他工廠重複同樣的程式。
在8500名工人的幫助下，這項工作很快就完成了。
總體而言，對整體施工進度感到滿意。
這一個月之內，各行各業也都各自蓬勃發展。
他們都完成了7月份的開發任務，開發出了新產品，醫院員工的技能也得到了提升。
另一方面，學校將於 8 月 2 日重新開學.....所以 想知道老師們的準備情況如何。
作為一名國王，有必要定期與巴伊馬爾德各階層人士舉行會議。
蘭登仍然記得他去學校檢視學期末成績的那一天。
有的孩子手捧成績單，淚流滿面，家人則在一旁安慰他們。
其他人則面帶微笑，跳來跳去，因為他們真的很高興能夠晉級下一階段。
有的家長捧著孩子的成績單，自豪地驚呼。
“這就是我的女孩！我就知道你能做到！！”
“我兒子真聰明……等我們回家後，我會買肉和那些美味的香料，給你做一頓盛宴！！”
那些失敗的人確實很傷心，但是當蘭登發表鼓勵演講後，他們很快就恢復了信心。
他們發誓下學期要努力學習，讓父母感到驕傲。
以前，他們真的從來沒有把學校當回事，但是當他們看到其他學生和家長開心的臉龐，與自己家人悲傷的臉龐相比時，他們真的感到心裡很痛。
為什麼他們沒有盡全力呢？他們內心深處知道，他們沒有盡全力。
他們發誓，下一次，他們也要像其他人一樣，讓父母開心一笑。
這學期的成績其實還不錯……有七成以上的學生都晉級了。
目前，所有老師都已聚集在一起，準備與蘭登會面。
七月初，蘭登就已經給大家提供了教學內容的詳細大綱，而今天，他來這裡是為了給他們提供本學期的課程表。
蘭登迅速將試卷分發給了老師們。
7 月初，該團體還加入了 4 名新教師。這樣 的教師總數就達到 14 名。
?化學 1：、、、、、
?數學 3：小組中的兩位老師
?數學 2：和另外兩位老師
?數學 1：7 月份來了兩位新老師
?pyno 2：露西和另一位老師。
?pyno 1：七月份來的兩位新老師。
數學 3 將包含數學 2 中的所有內容，但也將開始教學生分數和小數。
全體老師都利用這個假期來熟悉新課程。
在這個假期裡，蘭登一直在教他的媽媽金和溫妮基礎化學。
他甚至允許他們在白天進入鍊金行業。
他們從威金斯酋長那裡學到了很多東西，也瞭解瞭如何使用元素週期表以及什麼是反應。
在蘭登看來，這些女人很聰明。蘭登並不想讓她們知道一切，他只希望她們知道最基本的事情。
畢竟，就連維金斯酋長也還在學習之中，他們又怎麼可能一下子就掌握所有的知識呢？
他們現在所瞭解的知識足以教授化學 1，這就足夠了。
他們去了鍊金術實驗室，用幾種化學品和玻璃燒杯測試了很多東西。
他們想測試蘭登給他們的化學教科書中的大部分反應。
他們做了幾個實驗，觀察了不同化學反應背後的真正含義。
他們首先按照威金斯酋長的建議寫下方程式，然後得出最後要形成的產品。
他們在進行可逆反應實驗時幾乎失去了冷靜。
他們將水放入玻璃燒杯中，並向水中新增葡萄糖。
將燒杯旋轉一會兒後，白色粉末狀葡萄糖物質溶解了，就好像他們沒有在液體中新增任何東西一樣。
然後，他們將氫氧化鉀加入燒杯，作為反應的催化劑。
然後，他們在燒杯中滴了幾滴亞甲藍，並旋轉......最後，燒杯中的液體變成了天藍色。
這時，他們停下來並在小筆記本上寫下他們的觀察結果。
當他
