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這一章實際上是第197章。
謝謝你的理解
不要讀....繼續前進!!!!
。
快點！……我們要遲到了！！”一邊大喊，一邊衝向校園內新建的建築物。
她和小沫沫，正往化學實驗室走去。
今天，他們正在學習化學3。
從四月初開始，他們已經學習了六門主課：
?生物學 1（生物體的類別）
?數學 4（簡單變數數學，如查詢 x）
?化學 2
?化學 3（實驗室科學簡介）
?物理 1
除此之外，他們每週還有一次其他有趣且富有創意的課程......例如：
?藝術與工藝 1
?倫理與道德 1
?健康與衛生 1
?文學作品 1
?音樂 1
? 和體育教育
另一件讓同學們驚訝的事情是，今年學校竟然根據學生投票成立了學生會。
另外每個班都有班長和副班長，負責協助老師上課，輔導學習困難的學生，點名……等等。
不管兩位領導人是誰，一位必須為女性，另一位必須為男性。
一般來說，男生組和女生組的優勝者都出來之後……就會由同學們在兩人之間進行投票，選出誰當班長或者副班長。
在生物課上，學生們學習了細胞、微生物、植物系統、動物系統、無脊椎動物和脊椎動物等基礎知識。
簡而言之，他們學習了有關所有生物類別的知識。
當然，對於數學 4，他們專注於簡單的變數數學......例如 5x=10，求 x。
在那堂課上，他們專注於理解一到兩個變數方程.....通常是線性方程。
對於化學 2，學生仍然會專注於反應、原子等......但現在透過使用計算器，他們已經開始學習計算分子量等等。
當然，為了讓學生們能稍微喘口氣，音樂、文學、體育和藝術與手工課是必不可少的。
總之，這個學期是忙碌的學期。
今天，琳達和小沫沫一起去新教學樓的化學實驗室。
他們一進門，就立即爬上樓梯，一直到了三樓……實驗室外面，一大群學生在迎接他們。
該地區擠滿了忙碌的學生，十分熱鬧。
朋友們透過擁抱或打趣的拳頭互相問候，而其他人則目不轉睛地盯著書本，繼續完成下一節課要交的作業。
有的人已經穿上實驗服和安全服，有的人正忙著穿上。
事實上，每個人在等待課程開始時都在做自己的事情。
兩人立即開啟包，快速拿出摺疊整齊的實驗服和安全用品。
上這堂課時，每個人都必須穿上實驗服，戴上手套、橡膠靴和護目鏡。
琳達看了看手錶，知道他們很快就該進去了。
就在學生們排隊的時候，媽媽和 老師開啟了實驗室的門，帶領學生們進去。
“早上好，金老師！”
“早上好，戈芬老師！”
“早上好，老師……”
“__”
每個人都向老師打了招呼，然後走進來並立即找到了自己平常的位置。
實驗室很大，有幾塊工作臺，幾個放著裝置的櫃子，前面還有一個小儲藏室。
立刻發現了其他隊員，並衝過去加入她們。
從學期開始，他們就被分成5人一組。
顯然，這些人將在整個學期中擔任他們的實驗室夥伴。
“好吧……在我們開始之前，你們都知道該怎麼做。
每組面前放有5張問表。
你們有 7 分鐘的時間來回答這些問題。
請記住，不要作弊，不要抄襲......這些小測試佔你期末成績的 20％。
現在....開始！！”
Linda 立即翻開試題表並開始工作。
對於這門化學 3 課程，他們在週二有 1 節理論課，在週四有 1 節實驗課。
每次實驗課開始時，他們都會進行小測驗，測試他們在週二課堂上學
