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明朝中後期五軍都督府雖然名存實亡,但名譽還在。

黃蜚立刻下跪:“臣做的都是分內之事,受之有愧,請陛下收回聖命。”

崇禎淡淡一笑:“這是朕的旨意,也是朕對大明武將的態度。”

“臣...領旨謝恩!”黃蜚兩條粗壯的臂膀支在地上,認真的磕了三個頭。

論功行賞後,崇禎將目光放到鄭芝龍身上。

“鄭同知,此番用海船運送糧草,情況如何?”

“回陛下,此番用海船運送三十萬石糧草,由於風高浪急,部分船艙進水,所以損失了一些,損失的部分約佔總數的一成。”

“海船已停靠在天津,三日內即可換成漕運船舶送抵京師。”

鄭芝龍擦了擦額頭上的汗水。

一成損失雖然不多,但在這個節骨眼上很是扎眼。

再加上他不知道崇禎召他們父子進京有什麼事,所以此次進京是冒著風險來的。

崇禎點點頭:“站在你右手邊的是鄭森?”

“是,犬子鄭森在南京國子監學習,所以才敢在陛下面前自稱學生!”鄭芝龍急忙解釋。

崇禎再次點頭,他對著鄭森說道:“鄭森,在南京師從何人?”

鄭森深施一禮:“師從錢謙益。”

錢謙益...

東林黨領袖,官至禮部侍郎,後因罪削籍歸鄉。投降滿清後被列入貳臣傳乙列,後又與鄭成功,李定國聯絡反清復明。

在八旗兵攻進南京前,他的小妾柳如是勸他一起投水殉國。

錢謙益思索良久,走下水池試了一下水,說道:“水太冷,不能下。”

是一個自稱清流,行為荒誕的東林黨奇葩!

不行!

不能繼續讓鄭森跟著錢謙益學習了,這麼好的一個苗子會廢在錢謙益手裡。

想到這,崇禎問道:“鄭森,生逢亂世,你覺得什麼是英雄?”

鄭森想了想:“學生以為,大丈夫立於世,胸有為人處世之道,腹有治國安邦之策,上可報效國家,下可封妻廕子,方為英雄。”

崇禎不由得對鄭森多看了兩眼,他再次問道:“你覺得,在南京國子監學習能成為英雄嗎?”

鄭森不置可否的搖了搖頭。

在國子監學習後,下一步就是入朝為官,而且是文官。亂世之下,鮮有文官能力挽狂瀾。

上一次力挽狂瀾的文人還是于謙,結果卻是慘之又慘。

崇禎繼續說道:“亂世之下,焉有完卵!多事之秋,而乃有令患風!”

“若想治國,需先安邦。治國用文,安邦需武,此乃文武雙全之本意也!”

“然,大明不缺文人,缺的是武!”

“你覺得朕說的有道理嗎?”

鄭森偷偷的看了一眼崇禎,隨後盯著眼前的地磚沉思不語。

良久,他深施一禮:“學生請陛下賜教。”

“你父擔任前軍都督府都督同知,率領水師鎮守福建!朕以為,你應棄筆從戎在你父親麾下效力。”

“建功立業,封妻廕子,正當時也!”

鄭芝龍心中一動,抬頭看向崇禎。他讓鄭森師從錢謙益的目的就是不想讓他重走自己的老路,現在看來,這個希望是破滅了。

不過。

既然皇帝要求他從軍,那肯定不是從基層做起。如此一來,他的顧慮也就沒那麼多了。

大明朝武官晉升極其嚴格,不但有服役年限的要求,還要在戰爭中有優秀的表現。

“陛下的意思是?”鄭芝龍忙問。

“朕此番徵召你們前來,為了兩件事,先說第一件!”說罷,崇禎吩咐王承恩將一張巨大的遼東地圖鋪在地上。

隨後,他帶著其餘人來到地圖前。

上面畫著遼東的地形,城池,山川河流,以及幾處適合停船的渡口。

“諸位,你們看!”崇禎指著遼東區域:“建奴已盡佔關外之地,他們有水師兩支水師,一支駐守松花江上游,負責給建奴運送物資。”

“另一支是投降建奴的孔有德,耿仲明等人,他們駐守在遼南一帶,正幫著建奴打造八旗水師!”

“遼南?”黃蜚在這一帶打過無數次仗,試圖在遼南找到適合造船的地方。

“這裡!”崇禎指著遼南獅子口(今瓦房店旅順口區)說道:“朕聞建奴正在此地打造水師。”

黃蜚與鄭芝龍互相對視一眼,

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