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聖誕假期的第三天，喬治和弗雷德也回家了。
整個學院就剩下七名學生，鄧布利多乾脆給剩下的學生們舉辦了一場聖誕午宴。
中午，教授們也難得沒有坐在高臺，大家一起圍坐在鄧布利多新擺的餐桌。
哈利因為父母的事情本來想質問海格，但是看到他難過的樣子所沒有開口。
大部分教授都是準時到達的，除了西比爾·特里勞妮教授姍姍來遲。
“十三個人？”特里勞妮教授有些猶豫。
“算上我可就是十四個啦，教授。”艾登笑著說道。
“親愛的，那可真是太好了，如果是十三人的話第一位站起來的人可是會遭遇不幸的。”特里勞妮教授忽悠道。
但是，已經站起來歡迎她的鄧布利多：“..........”
艾登回過頭：“噗。”
“普威特先生，我們或許應該多相信一些嚴謹的學科不是嗎。”
麥格教授似乎很不爽，難得出現陰陽怪氣的語調。
看見兩位教授之間似乎有火星在迸發，艾登趕緊低下頭看著自己的餐盤。
“西弗勒斯，我這有些彩包爆竹，我們去給它用了吧。”鄧布利多拿出一大排爆竹。
兩人在大廳內點燃爆竹，鄧布利多還從中開出一頂禿鷲帽子。
他拿著帽子看向斯內普教授，神色中帶著詢問。
“想，都別想。”斯教鏗鏘有力的拒絕道。
鄧布利多隨時將帽子疊在艾登的巫師帽上。
尖尖的巫師帽上頂著一頂禿鷲帽，看起來似乎很怪異。
麥格教授和特里勞妮教授的嘴仗似乎還在繼續，整個午宴充滿歡快的氣息。
“艾登，聽聞你進行了兩天的東方之行。”鄧布利多湊過來問道。
“難以想象的旅程，教授。”艾登想起自己在洞天內的見聞。
“看來你似乎接觸到一些內幕，可是我不是聽聞東方人很排外嗎？”鄧布利多推了一下半月眼鏡。
“或許，孩子的外貌和一口流利的中文有助於開啟他們的心扉。”艾登調侃道。
“那真是可惜，我沒這機會了。”鄧布利多聳聳肩。
........
聖誕的假期一晃而過，小巫師們開始陸陸續續迴歸學習生活。
週三，艾登如同往常一樣前去圖書館，查詢阿尼瑪格斯的相關資料。
在一本書籍《變形的至高成就》中，發現一段描述。
‘阿尼瑪格斯變身時能夠保留大部分人類的智力、記憶和個性。’
突然艾登靈光一閃，想到盧平教授。
“如果狼人是不完善的魔法生物變形，那麼我們是否可以透過逆反阿尼瑪格斯的形變儀式來對沖掉這種變化？”
艾登將自己的想法記錄在筆記本上。
“你想炸死你的救命恩人嗎。”系統及時阻止艾登的異想天開。
“什麼意思。”艾登疑惑。
“對沖的話需要扛住中間的魔力爆發，你認為一個貧困潦倒、飽受折磨的狼人巫師有這樣強健的體魄？”系統提醒道。
“是了，不應該逆反，我們需要的是補全？”艾登的想法轉過彎來。
“孺子可教。”系統說完就潛水了。
有新點子的艾登和盧平教授頻繁往返有求必應室和寢室之間，同時他故意沒有隱瞞自己的行蹤。
這讓拿到活點地圖的哈利十分迷惑，同時他也在地圖上發現一個犧牲已久的名字。
......
週五，經過兩天的研究，艾登終於確定初步的方案。
在原有的阿尼瑪格斯變形術的基礎上，刨除魔藥準備的過程。
使用加入狼毛的複方湯劑，進行定向引導，讓盧平長出額外的器官。
加入Gyfu（Γ）月屬的魔力，使得儀式的過程中吸納更多來自月亮的魔力，以完成魔力生物的蛻變。
同時，有艾登在外界使用鍊金矩陣調整變成神奇動物後的魔力通路，將他們壓縮到額外的器官上。
這一整套設計旨在補全狼人變形的最後一步，如果方案能夠成功，那麼魔力生物變形這個課題的前置條件也將被打通。
當艾登帶著方案找到麥格教授時，麥格教授驚為天人，當場送了艾登四五個腦瓜崩。
“普威特先生，我希望你知道，變形術不是兒戲，它是嚴謹的技術堆砌而成的學
